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XX上学期初中班主任工作总结 今年我担任任初三5)班的班主任。我第第一次体会到，做一个名副其其实的“孩子王”的工作是琐琐碎的，繁忙的。会让你烦恼恼，连做梦也梦见孩子;但也也会在出其不意的时候给你带带来快乐，这种快乐是发自内内心的，也是令人回味无尽的的。 我们的总体情况有些特特殊，是由原来的初二1)班班的23个同学和10位新同同学组成，新生人数相对别班班要远远多出，知识基础参差差不齐。针对这种情况，在稳稳定新生学习情绪适应生活以以及加强班级管理、树立良好好班风、增强班级凝聚力方面面，我做了大量工作。 一、、对学生进行思想品德教育 初三年级是个思想转型时期期，认知形态与初一初二大不不相同，个别学生开始出现思思想叛逆期，同时部分学生来来到国际班，对科目的学习方方法，学习模式不是很适应，，自控能力不强，新生对学校校生活适应需要过程适应，思思想上有波动。针对这些问题题，我经常利用班会、午休小小息时间对学生进行思想品德德教育，采用个别谈话、班委委现身说法、全班整体教育等等方式，将教育贯穿在生活的的一点一滴。利用班规的要求求对学生进行量化打分，班干干部和学生代表轮流做文明监监督岗人员，做好记录，把它它作为年终评优评奖的重要条条件，强化道德行为规范的作作用，提高学生思想品德素质质。 我认为思想品德教育是是班主任工作的主要任务，也也是班级工作的重点。首先要要关心爱护学生，再对他们进进行思想品德