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- 2016-11-30 发布于贵州
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济南版七年级上学期生物期中考试试卷模拟
七年级生物期中试题二
一、选择题
1.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是( )A.生物能对外界刺激作出反应B.生物能排出身体内产生的废物C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸
9.某同学正在使用显微镜,在低倍镜视野中看到的图像如右图,他想将物像移到视野正中央,应将玻片( )
A.向左上移动 B.向右上移动
C.向左下移动 D.向右下移动
10.在载玻片上写下数字“69”,用显微镜观察时,会看到放大的图形形状是( )
A.96 B.69 C.66 D.99
11.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,要将标本放于浓度为0.9%的生理盐水中,这主要是为了( )
A.防止标本干燥 B.增加标本透明度
C.维持细胞活性 D.保持细胞原有形态
12.当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,操作者的眼腈一定要看着( )
A.目镜 B.物镜 C.镜筒 D.粗难焦螺旋
13.土豆、白菜堆放久了会发热,这是因为( )
A. B.C. D.
14.既是呼吸作用原料,又是光合作用产物的是( )
A. B.C. D.A.呼吸作用在有光、无光条件下都能进行
B.呼吸作用是分解有机物,释放能量
C.呼吸作用只在含叶绿体的细胞中进行
D.
16.呼吸作用的意义主要在于( )
A.能消耗氧气 B.能为生命活动提供能量
C.能分解有机物 D.能释放热量
17.公园草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。对此解释合理的是( )
A.缺少无机盐,影响生长 B.缺少水,影响光合作用
C.缺少氧气,影响根的呼吸 D.气孔关闭,影响呼吸作用
18.新疆吐鲁番地区,白天光照充足,温度较高,夜间温度较低,这里生产的葡萄等水果产量高,品质好,下列说法正确的是( )
A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛
B.
19.在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明( )
A.叶片下表面的光照弱
B.叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C.叶片下表面产生的氧气多
D.叶片下表面的气孔多
20.夏日,当你走进翠绿的果园,顿感空气清新湿润,这得益于绿色植物的
A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和吸收作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用和吸收作用
21.1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。光照一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,如图所示,该实验可以证明
①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用能产生淀粉
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
22.观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )。
A.有种子 B.种子有果皮包
C.种子无果皮包被 D.叶形为针形叶
23.体内没有输导组织的植物是( )
A.藻类植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
24.小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于子粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.蒸腾作用
C.呼吸作用 D.平均分配以上三种作用
25.水淹后的植物却表现出缺水症状,原因是( )
A.植物蒸腾作用太强烈
B.根部缺氧,呼吸作用下降,吸水力下降
C.水太多,把部分根泡烂了,吸水力下降
D.水溶液浓度太小,影响了根对水的吸收
二、填空与识图题
26.两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中______同学所看到的细胞体积大,_____同学所看到的细胞数目多。
27.右图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是:______________。
①转动反光镜调节出一个白亮的视野。
②转动转换器,使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中的[ ]_________直到出现一个清晰地像,必要时再继续调节使物像更清晰。
6.甲乙两位同学,一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。
(1)甲同学在制作临时装片时,在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水,他制作的是_________细胞临时装片。
(2)乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片
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