万以内加减法整和复习.docVIP

浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件 万以内加减法整理和复习 使用范围：小学数学（人教版）三年级上册第二单元 作 者：刘丽丽 单 位：浙江省上虞市百官小学 撰稿时间：2011年7月 教学目标： 1．通过“整理与复习”的活动，引导学生进一步熟练掌握三位数加减法的计算方法，提高计算的正确率。 2. 进一步发展学生估算意识，养成验算的习惯。 3. 培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流学习的乐趣。 4. 进一步体会加减法计算与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的作用，培养学生提出问题和解决问题的能力。 教学重点： 用知识网络图归纳、整理本单元知识。 教学难点： 能用所学的知识灵活解决生活中的问题。 教具准备： 课件，实物投影仪。 设计说明： 本节课是整理和复习课。复习课不仅有对单元知识的整理与巩固，更有对学生复习方法的有效引导既有对知识点的横向网络搭建，又有重点知识的纵向拓展教师通过引导、启发为学生搭建自主复习的平台。中“突出主体，开放过程，理练结合，注重实效科学地重组已学的知识 复习中知识的整理对于学生来说是的重点。为学生提供充分的回顾和整理的时间，采用知识结构图的方式出示本单元的知识内容，让学生以找家的方法完成知识结构图的绘制不但提高了学生学习的兴趣，更重要的是使学生对本单元所学的知识有了整体的认识，了解到了知识之间的联系并且。