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- 2016-12-06 发布于浙江
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XX年小学数学教学工作总结
XX年小学数学教学工作总结
XX年小学数学教教学工作总结
一、 激发发学生学习兴趣,让他们能够够感受成功、体验到学习数学学的快乐。
;第一一环节实施后,我采取得第二二步是在讲课时把知;学生的兴趣被激发发后,我首先想到的是保持,,一是注重从学生的作业上来来反馈,将学生的问题和与优优点添油加醋的加以评价,再再就是通过开展一些丰富多彩彩的数学活动,如讲数学家的的故事,搞一些数学小竞赛,,小组合作、作业评比、学生生评价等等,积极发掘学生的的闪光点,让学生的个性得以以张扬,努力营造一个学数学学的良好氛围,让学生体验学
二、认真钻研业务,,努力提高课堂40分钟的教教学效率。
(课堂教学中的案例、反思思、故事、随笔等),潜心钻钻研教材教法,认真备课、认认真上课,坚持不懈地进行““自我充电”,以提高自己的的业务理论水平。课堂上,我我把学到的新课程理念结合本本班实际,努力贯彻到课堂教教学中去,以期提高课堂400分钟的效率。课余,我经常常与同事们一起探讨教学过程程中遇到的各种问题,互相学学习,共同提高;我还结合实实际教学撰写一些自己平时的的教学反思和经验总结点滴等等等。从中,我更是感受到了了学无止境的道理。要充分发发挥课堂教学这个“40分钟钟的效率,我们要与时俱进,,坚持不懈地学习探究教学新新理论新实践。
亲其其师,才能信其道。在平时与与学生接触的过程中,我不以以“师长”自居,尽量与学生生平
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