必修一第三章第2节《胞器——系统内的分工合作》导学案.docVIP

第三章第2节 细胞器——系统内分工合作(1) 【课型】新授课 【课时】第1课时 【编写人】季维武 【审核人】许传玲 级部________ 班级________ 共同体_________ 姓名________ 教师评价________ 【学习目标】 1．举例说明几种细胞器的结构和功能。 2．了解分离各种细胞器的科学方法。 3．了解植物细胞与动物细胞的区别。 【学习重难点】：几种细胞器的结构和功能 【课前自主导学】 1．研究细胞内各种细胞器的 和 ，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是 。 2．结合课本45-46页内容及图3-7完成表格 分布 形态结构特点 功能 线粒体 （可借鉴课本93页） 动植物细胞。 椭球形，____层膜，内膜向内折叠成____，扩大了内膜面积，基质和内膜上有许多种与_________________，含有少量DNA。 是细胞进行________的主要场所（动力工厂） 叶绿体 （可借鉴课本99页） 扁平的椭球形或球形，____层膜，内有许多________，叶绿素等色素分布在类囊体上。_______________中有许多进行光合作用所需的酶，含有少量______。 光合作用的