2016高等职业院校人才培养工作评估方案草案 解析.pptVIP

关于高等职业院校人才培养工作 新评估方案的介绍 杨应崧 提 纲 一、高职高专院校人才培养工作水平评估回顾 二、新方案评估工作目标 三、新评估方案的特点 四、试点评估情况介绍 一、高职高专院校人才培养工作水平评估回顾 （一）成效 1、促进了高职教育理论的学习与研讨； 2、普遍增强了质量意识； 3、争取了投入，加快了院校建设步伐； 4、规范了院校管理； 5、推动了教育教学改革； 6、引导院校关注并培育自身的特色； 7、加强了宏观管理。 （二）不足与问题 1、评估目的偏移——重心偏移 ——向“鉴定”偏移 ——向“外延偏移” ——向“优秀”偏移 （二）不足与问题 ——偏离“16号文”的精神： * 重在内涵建设 * 重在改革创新 （二）不足与问题 2、评估主体单一 ——单一 ——错位 3、评估指标刚性过大 ——未考虑地区差异 ——未考虑行业、专业差异 ——未考虑动态发展 （二）不足与问题 4、评估方法刻板 ——形式过重，导致缺少“灵气” ——考察过宽，导致疲于应付 —— 深度不够，导致缺少