必修全一册第三章第2基因结构.docVIP

年 级 高三 学 科 生物 版 本 人教版 内容标题 基因结构 编稿老师 陈义 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 基因结构 二. 学习内容： 本周学习基因的结构和基因的表达。掌握真核和原核生物的基因结构特点，两者的基因结构差异，区别编码区域非编码区的特点作用。 三. 学习重点： 1. 原核细胞和真核细胞的基因结构 2. 基因结构的差别 四. 学习难点： 1. 原核生物和真核生物的基因结构 2. 原核生物和真核生物的非编码区区别 五. 学习过程： （一）基因结构 1. 基因 概念：具有遗传效应的DNA片断（无论是核基因还是质基因） 功能：储存、传递和表达遗传信息，决定生物的性状（环境影响） 特点：具有遗传和变异的特点，结构相对稳定。 研究：早在20世纪50年代，科学家们就开始了对基因内部结构的研究，直到70年代中期，随着DNA分析技术的发展，人们才对基因的结构有所认识。 2. 原核细胞的基因结构 真核基因是不连续基因：鸡卵清蛋白mRNA与DNA杂交实验 鸡卵清蛋白基因的大小和结构如下：　　 （1）A、B、C、D、E、F、G的序列不能转录，约占75.2%（5641bp） （2）L、1、2、3、4、5、6、7的序列能够转录，约占24.8%（1859bp） 大小：原核细胞的基因是由成百上千个核苷酸对组成的 结构：组成基因的核苷酸序列可以分