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通信原理课程设计报告hx
课程设计报告
课题名称 _____通信原理课程设计_____
学 院 电子信息学院
专 业 通信工程
班 级 BX1006
学 号 101003080612
姓 名 黄晓州
指导教师 杨 宇
定稿日期: 2012 年 12月27 日
目 录
一、 课程设计目的......................................1
二、 课程设计时间......................................1
三、 课程设计环境......................................1
四、课程设计内容.......................................1
4.1 Systemview软件简介.................................1
4.2 调制解调系统的基本原理..............................1
4.3.仿真设计模型.....................................3
4.4.结果波形图.......................................4
4.5.模块说明及参数设置................................6
五、总结及心得体会....................................7
六、参考文献..........................................8
1、 课程设计目的
1. 学习使用计算机建立通信系统仿真模型的基本方法及基本技能,学会利用仿真的手段对于实用通信系统的基本理论、基本算法进行实际验证
2. 学习现有流行通信系统仿真软件的基本使用方法,学会使用这些软件解决实际系统出现的问题。
3. 通过系统仿真加深对通信课程理论的理解。
2、 课程设计时间 1周
3、 课程设计环境 systemview5.0
4、 课程设计内容
4.1. Systemview软件简介
Elanix公司的SystemView是一个完整的动态系统设计、仿真和分析的可视化环境,主要用于电路和通信系统的设计、仿真,是一个强有力的动态系统分析工具,能满足从数字信号处理、滤波器设计到复杂的通信系统等不同层的设计、仿真要求。
在SystemView环境下,可以构造各种复杂的模拟、数字、数模混合系统和各种速率的系统,可用于线性或非线性控制系统的设计和仿真。SystemView包括基本库和专业库。SystemView可以实时仿真各种DSP结构,并进行各种系统时域和频域分析、谱分析,对各种逻辑电路、射频/模拟电路(混合器、放大器、RLC电路和运放电路)等进行理论分析和失真分析。SystemView的各种专业库特别适合于现代通信系统的设计、仿真和方案论证。随着通信技术的不断发展,通信系统越来越复杂,设计和仿真难度也随之加大,利用SystemView可以十分方便地完成相应的通信系统设计和仿真。
4.2. 调制解调系统的基本原理
图4.2.1 窄带调频原理框图
(1) FM角度调制原理
角度调制是用调制信号去控制载波信号角度(频率或相位)变化的一种信号变换方式,信号经过角度调制后,频率结构将发生变化。
角度调制的一般原理:
其中:为已调信号的瞬时相位(rad)
为已调信号的瞬时相位偏移(rad)
为已调信号的瞬时角频率(rad/s)
为已调信号的瞬时角频率偏移(rad/s)
频率调制(FM)即已调信号的瞬时角频率偏移随原始基带信号线性变化,亦即:
,其中为调频灵敏度
或有
其中,A 是载波的振幅,是角度调制信号的瞬时相位,而是瞬时相位偏移;为信号的瞬时频率,而称为瞬时频率偏移,即相对于的瞬时频率偏移。
(2) FM角度解调原理
①非相干解调 由于调频信号的瞬时频率正比于调制信号的幅度,因而调频信号的解调必须能产生正比于输入频率的输出电压,也就是当输入调频信号为: 时,解调器的输出应当为。
(相干解调 由于窄带调频信号可分解成正交分量与同相分量之和,因而可以采用线性调制中的相干解调法来进行解调。相干解调可以
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