2004年初中毕业升学考化学学科考试说明.docVIP

北海市2010年初中化学学科毕业升学考试说明 一、考试性质 经广西壮族自治区教育厅批准，我市2010年初中毕业考试和中等学校招生考试两考合一。它由九年级毕业生参加，兼有毕业考试的水平性考试和招生考试的选拔性考试两项功能。一方面，它成为九年级学生是否达到合格的初中毕业生标准的重要依据；另一方面，它也为高一级学校择优录取新生提供必要的依据。因此，它应具有较高的信度、效度和必要的区分度及适当的难度。 二、指导思想 认真贯彻党的十七大精神，树立和落实科学发展观，坚持全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育；坚持巩固提高九年义务教育水平，促进义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量；坚持有利于促进基础教育和职业教育协调发展，促进高中阶段教育和谐发展，为人民群众提供更多优质的教育资源；坚持有利于深化基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生的课业负担；坚持有利于全面检查初中教学质量和普通高中录取新生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展。 三、命题原则 （一）促进素质教育 有利于全面贯彻党的教育方针；有利于面向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展；有利于促进学生生动、活泼、主动学习，培养学生的创新精神和实践能力；有利于培养学生的社会责任感，提高未来公民适应现代社会生活的能力；有利于各类高一级学校招生。 （二）依据课标课本 考试内容以国家教育部《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》和我市各校当前使用的人民教育出版社出版的九年级化学课本为依据。 （三）遵循课改精神 全面考查初中化学基础知识和基本技能（下称“双基” ），对与学生进一步学习和发展关系紧密的“双基”重点考查，注意在具体情景中考查学生对“双基”的理解。 注意对实验内容的考查。 坚持从生活走进化学，再从化学走向社会。注意从日常生活的常见现象中选择试题素材，引导学生主动关心人类面临的与化学有关的重大社会问题，关心我国各地发生的与化学有关的重大事件。 根据我市初中学生实际情况，适当考查科学探究能力，适度考查运用化学知识和科学方法分析和解决实际问题的能力。 “重视基础，联系实际，关注探究，促进发展”是本次考试化学科命题的基本思路。 四、考试范围和要求 （一）考试范围 根据课标要求和课本内容，考试内容可分成科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学反应、化学与社会发展五个部分。课本习题涉及的知识内容列入考试范围。拓展性课题内容应阅读了解。主要考试内容和考试要求列表如下： 科学探究 要求 1.?了解科学研究对人类发展的贡献和科学研究过程 2. 初步学习科学探究的简单方法 3.?初步掌握化学实验基本操作和方法 能结合化学科的特点了解和初步学习科学探究的方法,初步学会一些化学实验基本技能,如溶解、过滤、分离、提纯、鉴别等。 能进行药品的使用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作；能根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作；初步学会用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离；初步学会用简单的装置和方法制取某些气体。 身边的化学物质 要求 1．空气的主要成分和作用 2．氧气和二氧化碳 、一氧化碳、碳（金刚石、石墨、C60） （1）氧气和二氧化碳、一氧化碳、碳的主要性质、用途 （2）氧气和二氧化碳实验室制法 3．水的组成和水的净化。爱护水资源。 4．金属与金属材料 （1）金属材料 （2）金属的化学性质 （3）金属资源的利用与保护 5．溶液 （1）溶液的组成和分类 （2）溶质质量分数的简单计算 （3）一定溶质质量分数溶液的配制 6．生活中常见的酸、碱、盐、化学肥料 （1）常见的酸、碱、盐的性质和用途 （2）溶液的酸碱性和pH （3）常见酸碱溶液的稀释 （4）常见化肥的种类和一般使用 能认识身边一些常见物质的组成、性质、变化及其在社会生产和生活中的应用；能用简单装置制取氧气和二氧化碳；能配制一定溶质质量分数的溶液；能进行常见溶液的稀释;能根据物质的性质检验和区分一些常见物质；能进行有关溶质质量分数的简单计算；能通过科学探究积极主动地获得化学知识，解决一些简单的实际问题。 知道NH4＋、SO4 2－、Cl－、CO32－、HCO3－相关的反应及实验现象。其中，NH4＋、CO32－还要知道检验。 物质构成的奥秘 要求 1．物质的组成和分类 2．物质的微观构成 （1）构成物质的微粒一原子、分子和离子 （2）原子的构成 3．化学元素 （1）常见元素的名称和符号 （2）元素的简单分类 4．物质组成的表示 （1）用化学式表示常见物质的组成。化合价。 （2）物质组成的简单计算 能从宏观和微观的角度认识物质的组成；能用化学式正