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《一碗清汤荞麦面》说课稿 国广兰 尊敬的各位评委老师：你们好！我说课的题目是《一碗清汤荞麦面》第二课时，我准备从教材分析、教学目标、教学方法、教学手段、教学过程、板书设计等方面加以说明。 一、教材分析： 1、地位和作用 《一碗清汤荞麦面》是中职语文第一册第四单元的讲读课文。本单元的话题是“品读多味的人生”，主要从人生的角度出发，增强学生的生命意识。要让学生充分认识到人生的多样性和复杂性，在今后的职业生涯或人生旅途上，无论遇到什么样的艰难曲折，都要珍惜生命，热爱生活，自强不息。本文是本单元中第一篇讲读课文，文章体现了人性中美好的一面。适合对学生进行良好的职业道德教育。 2、学情分析： ? 中一学生，对小说有一定了解，他们的阅读还停留在泛读和初读上，其思维能力和分析能力还在培养形成中。因此，教师要充分利用他们的兴趣，引导学生进入特定的意境，培养学生归纳总结能力。 3、教学目标及确立依据： 教学目标 具体内容 确定依据 知识目标 1、掌握课文运用细节描写、语言描写刻画人物的写作方法。 2、整体感知，体会文章的深刻内涵。 ? 知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观共同发展的三维教学理念，结合小说的体裁特征 能力目标 培养学生分析问题的能力。 德育目标 学习课文中人物积极向上的人生态度和追求。 教材内容与