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- 2016-12-07 发布于重庆
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七年級地理下册_第三章第六节《巴西》说课稿_
七年级下册第八章第六节《巴西》说课稿
各位评委、各位老师,大家好:
我今天解说的是仁爱版七年级下册第八章第六节《巴西》。
从设计理念、学情分析、教材分析、教法学法、教学过程、 板书设计六个方面谈谈我对这节课的设计。
一、设计理念
新课程标准提倡学生
三、教材分析
(一)教材的地位和作用
在已学五个国家基础上再次学国家的自然和人文特征。初步具备综合分析人地关系的能力,为八年级中国地理的学习奠定基础。
(二)教学目标
教学目标:
1、知识与能力:
(1)知道巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家
(2)学会结合地形与气候分析亚马孙河水量大的原因。
(3)能指图说出巴西的地理位置,首都和主要城市。
(4)能说出巴西工农业生产的基本特征
2、过程与方法:
通过读图、析图,讨论、阅读
(2)引导学生主动参与课堂讨论、小组合作,形成积极思考与乐于探究的学习态度。
(三)教学重点和难点
1、重点:巴西自然地理环境,亚马孙热带雨林的
2、难点:亚马孙河流域的开发与保护
四、教法学法
1、教法
(1)启发引导
(2)图示法
(3)情景教学
(4)总结归纳
2、学法:
(1)指导自学
(2)读图分析 。
(3)动手操作
五、教学过程
导入:
(1)师生交流喜欢的运动项目及获得的益处。
(2)马拉松比赛有窍门,只要节奏快,衔接紧,成功离你会更近
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