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  • 2016-12-07 发布于贵州
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 19《生物入侵者》优质导学案

2014年八年级上册语文第四单元 19《生物入侵者》导学案 ●学习目标 1、积累课文重点字词, 整体感知课文 2. 略读课文,学会筛选信息,明确有关生物入侵的知识。 3. 研读课文,理清本文的说明顺序;分析本文所运用的说明方法,并体会其表达效果。 ●学习重难点 1、理解课文说明的主要内容。2、理清说明顺序,概括说明要点,体会说明方法的表达效果,揣摩语言。 3、关注我们周围的生态环境,了解生物“污染”,增强环保意识,为建设家园、保护家园而努力。 ●课前准备(自主学习) 1、预习课文,掌握课文重点生字词 2、查阅资料明确生物入侵现象,初步熟悉课文说明内容 ●知识衔接 1、作者简介? 梅涛,1962年出生于江西省南城县,1982年获浙江大学精密机械专业学士学位,1982年起在中国科学院合肥智能机械研究所从事研究工作,历任研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员,曾担任传感技术研究室副主任、主任,于1999年6月起担任常务副所长。 2001年获中国科学技术大学力学博士学位。 2、怎样读懂科普知识的说明文 我们阅读介绍科普知识的说明文时,要注意: (1)、要把握文章介绍的知识要点,学会筛选信息。 (2)、要琢磨文章的词句怎样

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