中國古典文学的时代特色说课稿.docVIP

中国古典文学的时代特色 说教材 1、教学地位：《中国古典文学的时代特色》是人民版高中历史必修Ⅲ专题二第三课的内容。本单元阐述了古代中国的科技与文化成就，三课内容是文化的不同分支，各有各的发展历程，这也是本专题的特殊性。 　　作为中国古代文化的重要组成部分，本课内容对于学生系统掌握中国古代文化有重要意义。 教学目标： 课程标准：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。依据《课程标准》结合教学实际对教学目标进行分解和细化： 知识与能力：了解中国古代不同时期的文学特色；了解诗、词、歌、赋等各种不同的知识内容和形式，知道和掌握一定数量的名家作品； 理解文学是一定社会经济、政治的反映，同时，文学的发展、繁荣又是以经济、政治为基础的。揭示文学的发展与当时社会的经济、政治之间的内在联系，从而培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题的能力。 过程与方法：通过教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累，通过阅读、讨论、分析、评论了解各个不同时期的文学发展特色。 情感态度与价值观：通过本课学习，了解中国古代灿烂的文化。通过对文学家、诗人及其文学作品的分析，把学生带进文学艺术的殿堂，感受古人的呼吸，增强文化修养。 通过学习进一步了解中国的国情，热爱和继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国历史与文化的自豪感，增强民族自信心