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会计人员失职。部分会计人员对自己要求不严,理论水平低,业务能力差,责任心不强,缺 篇一：会计人员继续教育问题 目录 摘 要???????????????????????????????1 关键词???????????????????????????????1 前 言???????????????????????????????1 一、会计人员继续教育的必要性????????????????????1 （一）适应经济发展“两个转变”的客观要求?????????????1 （二）企业改革、会计主体变化对提高会计 人员基本素质的必然要求???????????????????????1 （三）深化会计教育改革，与国际会计教育 接轨的时代要求???????????????????????????2 二、会计人员继续教育的内容?????????????????????2 （一）加强职业道德教育??????????????????????2 （二）强化服务意识 ???????????????????????2 （三）注重素质教育????????????????????????3 三、会计职业道德面临的问题??????? ??????????????3 （一）内部原因??????????????????????????4 （二）外部原因??????????????????????????4 四、进一步完善会计人员继续教育的培训内容、 教学方式和管理制度?????????????????????????5 （一）合理规划培训内容，改进教学方式?????????????? 5 （二）进一步明确工作目标，增强继续教育的层次性和针对性????? 6 （三）健全考评管理制度，增强学习的自觉性???????????? 7 五、解决当前会计继续教育问题的建议??????????—??????7 （一）所有的会计人员均应接受会计继续教育???????????? 7 （二）会计继续教育的内容应有所扩展??????????????? 7 （三）应建立相对稳定的会计继续教育的师资队伍?????????? 7 （四）会计继续教育的形式要多样化???????????????? 8 （五）继续教育的基地应转向企业，注重会计人员在岗培训?????? 8 结 论??????????????????????????????9 致 谢????????????????????????????? 10 参考文献????????????????????????????? 10 会计人员继续教育问题 苏 敏 [摘 要]本文阐述了会计人员继续教育的必要性，并针对会计人员继续教育的内容进行分析，提出会计人员继续教育应分层次、有针对性地制定培训内容，进一步改进和完善教学方式，通过健全考评管理制度，增强学习的自学性，提高继续教育效果,从多个角度分析了我国会计人员继续教育的现状，并针对其中存在的问题提出了相应的意见。 [关键词]会计人员；继续教育；培训内容；教学方式；考评管理 会计人员继续教育,又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好的适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，是提高会计人员个人素质和会计队伍整体素质的一种有效途径。财政部长谢旭人指出：培养造就一支职业道德好、专业素养高、业务能力强的会计人才队伍，是顺利推进会计行业改革发展的基础条件和组成部分。 一、 会计人员继续教育的必要性 （一）是适应经济发展“两个转变”的客观要求 随着经济体制改革由计划经济向市场经济转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济，法治经济，由其是在知识经济和信息时代，要求现代会计必须随之转轨变型，由核算型向管理型、决策性转变；由事后型向事前、事中、事后全过程转变。这就要求会计人员适应形势，不断更新知识。（二）是企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求 企业改革的基本思路是建立现代企业制度，企业形式多样化，会计主体多元化，在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下，要求会计人员具有较高的综合素质和能力。 1、具有较高的政治素质。对时局变化的高度敏锐性，感悟时局变化对企业 财会正负两方面的影响及程序，要加强学习，坚持方向，提高认识能力和实践能力，增强原则性、系统性、预见性和创造性。 2、具有强烈的市场经济意识。市场竞争是产品的竞争、科技的竞争、人才的竞争，而这一些均有赖于国民教育和不断学习。 3、具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识，较娴熟的业务操作