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- 2016-12-07 发布于重庆
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(中学教材全解)2013-2014学年八年级数学上册第14章全等三角形检测题沪科版
第14章 全等三角形检测题
(本检测题满分:100分,时间:90分钟)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列说法正确的是( )
A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等
C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等
2. 如图所示,分别表示△ABC的三边长,则下面与△一定全等的三角形是( )
A B
C D
3. 在△中,∠∠,若与△全等的一个三角形中有一个角为95°,那么95°的角在△中的对应角是( )
A.∠ B.∠
C.∠D D.∠∠
4. 在△ABC和△中,AB=,∠B=∠,补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△,则补充的这个条件是( )
A.BC= B.∠A=∠
C.AC= D.∠C=∠
5. 如图所示,点B、C、E在同一条直线上,△ABC与△CDE都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是( )
A.△ACE≌△BCD B.△BGC≌△AFC
C.△DCG≌△ECF D.△ADB≌△CEA
6. 要测量河两岸相对的两点的距离,先在的垂线上取两点,使,再作出的垂线,使在一条直线上(如图所示),可以说明△≌△,得,因此测得的长就是的长,判定△≌△最恰当的理由是( )
A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.边边角
7. 已知:如图所示,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是( )
A.∠A与∠D互为余角
B.∠A=∠2
C.△ABC≌△CED
D.∠1=∠2
8. 在△和△FED 中,已知∠C=∠D,∠B=∠E,要判定这两个三角形全等,还需要条
件( )
A.AB=ED B.AB=FD
C.AC=FD D.∠A=∠F
9. 如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分线BD,CE相交于O点,且BD交AC于点D,CE交AB于点E.某同学分析图形后得出以下结论:①△BCD≌△CBE;②△BAD≌△BCD;③△BDA≌△CEA;④△BOE≌△COD;⑤△ACE≌△BCE,其中一定正确的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①③④
10. 如图所示,在△中,>,∥=,点在边上,连接,则添加下列哪一个条件后,仍无法判定△与△全等( )
A.∥ B. C.∠=∠ D.∠=∠
二、填空题(每小题3分,共24分)
11. 如果△ABC和△DEF这两个三角形全等,点C和点E,
点B和点D分别是对应点,则另一组对应点是 ,对应边是 ,对应角是 ,表示这两个三角形全等的式子是 .
12. 如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是 .
13.6个边长相等的正方形的组合图形如图所示,则∠1+∠2+∠3= .
14.如图所示,已知在等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE= 度.
15.如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,则∠3= .
16.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8 cm,BD=5 cm,那么点D到直线AB的距离是 cm.
17.如图所示,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,则△ABC的面积是 .
18.如图所示,已知在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,CD平分∠ACB,DE⊥BC于E,若BC=
15 cm,则△DEB的周长为 cm
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