寓言式材料作文的审题立意.docVIP

寓言式材料作文的审题立意 第一课时 【学习目标】 1.?了解新材料作文的特点? 2.?学会新材料作文审题立意的一般步骤和方法????????????? 3.?熟练运用审题立意步骤和方法分析材料? 【学习重点、难点】? 1.?如何审读分析材料，联系实际，正确立意? 2.?掌握新材料作文审题立意的步骤和方法 【学情分析】 寓言类材料作文的审题立意是学生学习的一大难点，往往不知道材料在说什么。教学中发现，学生不是作文水平低，而是他们的思维被写作要求束缚。因此，教师应想办法帮他们打开这扇窗，让他们文思流畅起来。 　　一、经典回顾 　　材料一、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2006年全国高考作文题） 　　一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 　　一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 　　一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上俯冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 　　牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文