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- 约 7页
- 2016-12-07 发布于贵州
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11中职高课堂论文
如何创建快乐高效课堂
【摘要】高效快乐课堂就是充分利用课堂上的每一分钟,通过教师的引领和学生积极主动的学习,高效率、高质量地完成教学任务,当堂达标,减轻学生的课业负担,使全体学生都有所收获、有所提高,使每个学生在知识、技能、方法和情感、态度、价值观等多方面都有所发展。在“自主、合作、快乐、高效”的教学理念中,自主是最主要的基础,合作是最有效的手段,而快乐是最大的亮点,高效是最终的目的。
【关键词】高效 快乐 课堂 技能 方法
【正文】
本学期初,我们学校要求我们每一位教师写一篇关与“如何创建高效快乐课堂论文”,论文题目刚发下来的时候,我瞬间的想法是,我们现在所上的课难道不是快乐高效的吗?那到底什么样的课堂才算是快乐高效的呢?之后,我经过查阅大量的资料,发现我们现在的课堂确实离快乐高效还差很远。什么是高效快乐课堂?
可以用著名教育家叶澜先生曾经说过的一句话,那就是:“一堂优质高效的课堂,就是要有意义,是一堂扎实的课;有效率,是一堂充实的课;有生成性,是一堂丰实的课;有常态性,是一堂平时的课;有待完善,是一堂真实的课。”换言之,就是充分利用课堂上的每一分钟,通过教师的引领和学生积极主动的学习,高效率、高质量地完成教学任务,当堂达标,减轻学生的课业负担,使全体学生都有所收获、有所提高,使每个学生在知识、技能、方法和情感、态度、价值观等多方面都有所发展。在“自主、合作、快乐、高效”的教学
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