七年级语文畅游语文世界课件.ppt

* 教学构想：　　综合性学习，作为与写字、阅读、写作、口语交际四项等重的一个项目，第一次被写入新课程标准之中，充分体现了语文学科的基本目标，即全面提高学生的语文综合素养。本次的综合性学习以“漫游语文世界”为主题，引导学生走进生活，在生活中学习语言，从校园到社会，关注周围人们的语文生活，一方面拓展语文学习的空间，汲取营养，一方面干预语文文字使用中不规范不文明的现象。在现代化高科技飞速发展的时代学好语文，用好语文。? 教学设计背景?教材分析：　　《漫游语文世界》《语文》（人教版） 七年级上册第二单元“综合性学习”，也是 进入课程改革后的第二次综合性学习课。 从教材的编写意图看，是要让学生通过这 次学习活动，认识语文和生活的关系，明 确生活中处处有语文,从而喜欢语文, 学会在生活中学习语文。 教学目标：1、拓宽语文学习的途径，增加语文 学习的趣味性。2、学习多渠道收集资料，并学习如 何整理资料。3、培养学生的写作能力、口语交际 能力。 4培养正确的审美观与价值观。 教学重点： 1、在生活中正确运用语文。 2、掌握广告语的特点及写作 要领，学会赏析广告词。 教学难点：广告语的赏析与写作。  活动目标： 1、通过此次活动，