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武夷山市委教育工委开展创先争优活动 简 报 第12期 武夷山市委教育工委“创先争优”活动显成效 武夷山市委教育工委自开展创先争优活动以来，以深入学习实践科学发展观为基础，以“抓党建构筑坚强堡垒、抓行风创建文明校园、抓创新促进科学发展、办政府放心人民满意学校”为主题，以学校基层党组织凝聚力工程和党员“四比二优一满意”（比学习、比修养、比业绩、比奉献，师德优秀、教育教学质量优秀，让学生家长满意）为载体，以“建设学习型党组织、打造优质师资队伍、培养创新优秀人才、办好人民满意学校”为目标，加快推进“教育强市”进程，全市教育系统34个基层党组织、832名党员参加了活动，其中教育工委直属党支部17个，党员392人。现将武夷山市委教育工委创先争优活动有关情况汇报如下： 一、主要做法 1、迅速行动、周密部署。6月4日教育工委召开了创先争优活动动员大会，对创先争优活动进行安排部署，市委教育工委专职副书记曾晔同志作了动员讲话。结合武夷山教育系统实际，提出“典型引路，全面推进”的争创活动思路。会后各支部也立即行动起来，及时召开了动员大会，制定活动方案，做到了规则统一、行动迅速。8月24日教育工委又召开了创先争优活动推进会，进一步明确了该阶段的重点工作，为切实取得创先争优活动成效打下基础。 2、开展“亮牌示范”活动。全体党员通过佩戴党徽、胸牌并与所在支部签订党员创先争优活动承诺书，亮明身份、践行承诺、发挥作用，自觉接受群众监督。各支部确立了有关处室、教研组、年级等为创先争优示范岗，发挥引领带动的表率作用。有些学校还设立党员教学科研和后勤服务先锋岗，开展党员自愿服务、争当人民满意的教师等活动。各学校党（总）支部还按照教育工委要求，组织党员实施“121311”工程（即每名党员每年要联系1名群众教师，帮助2名学习生活困难的学生，培养1名入党积极分子，家访3户社区（居民）家庭，撰写1篇教育教学论文、向学校党组织提1条合理化建议），切实让党员在学校的科学发展中履行职责，为民服务，献计出力。 3、开展建功立业竞赛活动。开展业务练兵、教学技能大比武、教育科研创新等活动，鼓励党员教师通过上公开课、示范课、开讲座等活动，更好地服务课堂教学和学校管理。实验小学把创先争优与教师岗位大练兵活动紧密结合起来，举行教师岗位大练兵暨“家长开放日”活动，进一步增进了家校联系，为更多的家长提供走进课堂与孩子和老师进行零距离接触的机会，这种形式得到了广大家长的好评，为进一步形成家校和社会教育合力打下了基础。新丰中小支部提出“创新争优，从我做起，提高素质，为人师表”的口号，以岗位大练兵为载体，在自己的教学岗位上创先争优，从校长到一线教师全部参加。分语文、数学、英语、音乐、美术、体育小组，每组按科目特点制定练兵要求。市二中在开展创先争优活动中，把活动与学校建设、教育教学工作有机结合在一起，要求全校党员立即行动起来，“亮身份，作表率”，积极投身学校的“建设攻坚战役”、“精神文明战役”、“教学质量战役”“三大战役”中去。 4、抓好“典型引路”工作。市教育工委为更好推进创先争优活动，认真总结学习实践科学发展观活动的经验，树立典型，示范带动。教育工委开展了“先进支部”和“优秀共产党员”评选活动，经过全面考评，实小等6个党支部和江洁等26名共产党员教师节期间受到了市委、市政府的隆重表彰。10月还举办了先进党组织和优秀共产党员事迹巡回报告会，强化典型引路，营造浓厚的舆论氛围，通过编辑武夷山市教育系统先进党支部和优秀共产党员事迹汇编和教育工委简报等大力宣传各学校先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，努力形成学先进、比先进的良好氛围。 二、主要成效 1、党员联系群众更加紧密。组织党员开展志愿者服务、困难救助、结对帮扶、走访慰问等活动，帮助群众解决实际问题。实施“121311”工程以来，联系了390多名群众教师，帮扶了800多名学习生活困难的学生，培养了15名入党积极分子，走访了460多户学生家庭，向学校党组织提了100多条合理化建议。 2、灾后重建初见成效。6月中下旬，武夷山遭遇特大暴雨，全市各学校在这场特大暴雨中遭受到不同程度的损失。在“6.19”洪灾中，为确保师生安全，市教育工委、教育局果断安排学校停课，安全疏散教师、学生，保护学校财产，帮助群众重建家园。在这场抗灾救灾的战役中，教育工委领导都及时深入各受灾点开展慰问活动，组织心理咨询专家多次到灾区开展心理咨询服务，积极帮助灾区人民排忧解难。 教育系统广大党员教师坚持在防灾抗灾的第一战线上，上梅中小党员教师多方筹集资金6万多元，修建了200多米校园围墙，并进行修路和校园绿化，改善了学校环境、维护