人力資源课程设计指导书06-12-30.docVIP

人力资源课程设计指导书 研究态度 首先研究及写作的态度必须端正，不允许抄袭，本着实事求是、脚踏实地地从事研究及写作，真正做到学以致用、学有所成，有得于心。 时间及进度的安排 日期安排 研究进度及安排（共一周） 之前 搜集资料、初步拟订题目、做好研究准备工作 7月3日 师生见面、布置任务及要求、开始进入研究 3～8日研究阶段 正式开题，研究思路、内容、步骤、方案的设计 深一轮查找资料，分析并研究 总结设计成果并撰写报告 7月9日上午10点前 以班为单位提交报告，至第四教学楼401、402室马丽、杨春江老师处，结题。 课程设计的性质、目的和任务 《人力资源管理》是工商管理专业的主要课程之一，内容涉及企业人力资源管理的选人、育人、用人、留人四大环节，掌握人力资源管理的知识和技能，是本专业本科学生的培养目标之一。本课程设计的目的和任务是让学生通过这个实践环节，将所学理论知识通过设计的形式结合某企业的背景进行相应的课题设计及研究，收集资料，查阅文献，完成给定的设计题目和任务，达到学以致用的目的。 研究设计内容 每个设计题目应结合某企业的背景开展相应的研究及设计工作，该背景可为某企业的实际背景，也可设计为虚拟背景。按照下面给出的参考题目，通过自由选择的形式，确定课程设计题目，根据题目设计指导书要求进行设计工作，完成相关设计要求及任务。一人一题，不允许有雷同。参考选题如下