2011届高三文科数学静悟(四)--解析几何.docVIP

青岛九中2012届高三数学（文科）静悟材料(四) ------解析几何 一、直线和圆 1、直线倾斜角的范围。 如（1）直线的倾斜角的范围是_ __；（答：） （2）过点的直线的倾斜角的范围值的范围是__ （答：） 2、直线的斜率： （1）定义：倾斜角不是90°的直线，它的倾斜角的正切值叫这条直线的斜率，即＝tan(≠90°)；倾斜角为90°的直线没有斜率； （2）斜率公式：经过两点、的直线的斜率为； （3）应用：证明三点共线： 。 如(1) 两条直线钭率相等是这两条直线平行的__________条件；（答：既不充分也不必要） （2）实数满足 ()，则的最大值、最小值分别为______ （答：） 3、直线的方程： （1）点斜式：已知直线过点斜率为，则直线方程为,它不包括垂直于轴的直线。 （2）斜截式：已知直线在轴上的截距为和斜率，则直线方程为,它不包括垂直于轴的直线。 （3）两点式：已知直线经过、两点，则直线方程为，它不包括垂直于坐标轴的直线。 （4）截距式：已知直线在轴和轴上的截距为,则直线方程为，它不包括垂直于坐标轴的直线和过原点的直线。 （5）一般式：任何直线均可写成(A,B不同时为0)的形式。 如（1）经过点（2，1）且方向向量为=(－1,)的直线的点斜式方程是___________； （答：） （2）直线，不管怎样变化恒过点______； （答：） （3）若曲线与有两个公共点，则的取值范围是_______ （答：） 提醒：(1)直线方程的各种形式都有局限性.（如点斜式不适用于斜率不存在的直线，）；(2)直线在坐标轴上的截距可正、可负、也可为0.,直线两截距相等不要忘了直线过原点； 如过点，且纵横截距的相等的直线共有___条。 答案：2条 4.设直线方程的一些常用技巧： （1）知直线纵截距，常设其方程为； （2）知直线过点，当斜率存在时，常设其方程为，当斜率不存在时，则其方程为； （3）与直线平行的直线可表示为； （4）与直线垂直的直线可表示为. 5、点到直线的距离及两平行直线间的距离： （1）点到直线的距离； （2）两平行线间的距离为。 6、直线与直线的位置关系： （1）平行（斜率）且（在轴上截距）； （2）相交； （3）重合且。 （4）直线与直线垂直。 如（1）已知直线的方程为，则与平行，且过点（—1，3）的直线方程是______；（答：） （2）设分别是△ABC中∠A、∠B、∠C所对边的边长，则直线与的位置关系是____；（答：垂直） 7、对称（中心对称和轴对称）问题——代入法： 如点Ａ（４，５）关于直线的对称点为Ｂ(－2,7)，则的方程是_________； （答：） 8、简单的线性规划： （1）二元一次不等式表示的平面区域的画法：直线定边界，点定区域，（任取一点，坐标代入不等数组成立则在区域内） （2）目标函数最优解，使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做最优解； （3）求解线性规划问题的步骤是什么？ ①根据实际问题的约束条件列出不等式；②作出可行域，写出目标函数； ③确定目标函数的最优位置，从而获得最优解。 如（1）点（－２，）在直线2x－3y+6=0的上方，则的取值范围是_________；（答：） （2）如果实数满足，则的最大值________（答：25） （3）在求解线性规划问题时要注意：①将目标函数改成斜截式方程；②寻找最优解时注意作图规范。 9、圆的方程： ⑴圆的标准方程：。 ⑵圆的一般方程：， 特别提醒：只有当时，方程才表示圆心为，半径为的圆 （二元二次方程表示圆的充要条件是什么？ （且且））； 如（1）圆C与圆关于直线对称，则圆C的方程为____________； （答：） （2）圆心在直线上，且与两坐标轴均相切的圆的标准方程是__________； （答：或） （3）如果直线将圆：x2+y2-2x-4y=0平分，且不过第四象限，那么的斜率的取值范围是____；（答：[0，2]） 10、点与圆的位置关系：已知点及圆， （1）点M在圆C外； （2）点M在圆C内； （3）点M在圆C上。 如点P(5a+1,12a)在圆(x－１)２＋y2=1的内部,则a的取值范围是______（答：） 11、直线与圆的位置关系：直线和圆 有相交、相离、相切。可从代数和几何两个方面来判断： （1）代数方法（判断直线与圆方程联立所得方程组的解的情况）：相交；相离；相切； （2）几何方法（比较圆心到直线的距离与半径的大小）：设圆心到直线的距离为，则相交；相离；相切。 提醒：判断直线与圆的位置关系一般用几何方法较简捷。 如圆与直线，的位置关系为____；（答：相离） 12、圆与圆的位置关系（用两圆的圆