迁安市彭店子初级中学宋艳丽让学生幸福的成长.docVIP

让学生幸福的成长——班主任的心声 彭店子初级中学 宋艳丽 教师的首要职责是育人，学校是育人的主战场，班主任是学校育人工作的主要成员，班主任工作的好坏直接影响到学生的全面发展。新课程改革对班主任工作提出了新的要求、新的任务和新的目标。校园暴力层出不穷，恋爱现象严重，厌学普遍化，面对学生的变化，班主任发现学生越来越难教了！教师再难依靠传统的权威去维持必要的纪律。教育的市场化倾向日渐明显，家长与学生拥有了越来越多的发言权，这让班主任很难应付。面对这些现象，班主任就该认真研究教改要求，结合学生现状，制定出更适合当代学生需求的教育方法。 首先，班主任必须加强学习，树立终身学习的观念，在不断的学习中掌握教育理论知识和科学的工作方法，用以指导自己的工作。 班主任工作琐碎而又繁杂，真正要实现班主任工作专业化，还需要我们不断提高自己的修养和能力，而且要保持良好的心态。如果每一天都能给学生创造一个美好的回忆，那么班主任也一定是快乐的班主任。 教育不仅是一门科学，更是心灵的艺术，是以心灵感受心灵、以心灵理解心灵、以心灵感受心灵的艺术。作为班主任，想达到教育的最佳效果，就必须不断修炼自我、提升自我，拥有美好而高贵的心灵。 不是世界上缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。不是那些所谓后进生身上没有优点，而是我们在看待他们的时候，缺少了发现他们优点的眼睛。其实他们一样可爱，只要我们用一颗童心去解读他们，就会真正