大班第一学期班务计划.docVIP

大班第一学期班务计划 一、班级情情况分析 本班现有幼儿400名，男小朋友28名，女小小朋友21名，其中新插班生生2名。在经过了小班、中班班的学习，幼儿在各个方面都都有了很大的提高，大部分幼幼儿能遵守班内的各项规章制制度，能与同伴友好相处，并并能帮助有困难的幼儿；在游游戏时，能做到玩具大家分享享；我班大多数幼儿的口头表表达能力较好，能清晰的表达达自己的想法和意愿；幼儿在在自我服务方面也有了很大的的进步，能自己的事情自己做做，并能帮助老师、家长做一一些力所能及的事情。但是由由于幼儿自身各方面发展的强强度不同，所表现出来的情况况也有所不同。如我班的陆潇潇烨、茅瑞驿小朋友，他们的的自控能力不是很 二、指导导思想 1、老师要更新观念念，在新《纲要》的指导下，，树立科学的儿童观、教育观观，要遵循大班幼儿的身心发发展规律，充分利用自然、社社会文化等教育资源，注意教教育内容应跟随幼儿兴趣的变变化而变化，合理有效的使用用各种教育方法及手段，创设设相应的环境。 2、教师努努力提高自身素质及业务水平平，严格遵守各项规章制度，，目标明确、一致，相互配合合搞好工作。 3、注重家园园联系及因材施教，根据幼儿儿的实际情况进行教育，使幼幼儿尽快达到各领域的目标。。 1、加强强常规管理，因本班更换了以以为老师，幼儿不听新老师的的话，变的很浮躁，在这个学学期中，要争取尽快控制好他他们吵的局面。 2、树立安安全意识，加强安全防护，幼幼儿的自我保护意识相对较差差，要求老师时刻给予悉心的的关心、提醒，坚持认真执行行课间值班制，对幼儿的安全全负责到底。 3、坚持保教教并重，提高保教质量，以《《规程》和新《纲要》为准则则。 4、注重生活技能训练练，让幼儿养成良好的生活习习惯，掌握本年龄段的生活技技能。 5、对幼儿进行良好好的习惯培养，为幼儿的健康康打下良好的基础，把良好的的生活习惯贯穿与一日生活之之中，做到言传身教. 1、各领领域培养目标（见备课本） 2、游戏目标及重点（见角色色游戏记录本） 3、德育计计划目标（见德育工作计划）） 4、生活习惯：在午睡时时能迅速有次序的穿脱衣服、、裤子，整理好鞋子，安静就就寝，起床后会整理床铺；吃吃饭时能安静就餐，不说话，，不留剩菜剩饭，吃完最后一一口饭时就收拾碗筷，放到指指定地点。 5、卫生习惯：：咳嗽、打喷嚏时不对着别人人，会用纸巾或手帕捂住口鼻鼻，知道保持仪表整洁；有正正确的看书、写字的姿势，知知道保护视力，不在光线太弱弱或太强的地方看书。 6、、学习习惯：上课能认真听讲讲，不随便插嘴、走动，有克克服困难，独立完成学习任务务的习惯，爱护学习材料，保保护环境整洁 定期出好每周的《家长园园地》，每周发放一次家园联联系册，每月有计划的家访44—5位幼儿每月与家长交流流一次，了解幼儿各方面的情情况，以便于更好的针对这些些情况进行教育。 1、参加种植活活动，精心照料好本班自然角角。 2、讲卫生，能保持教教室的整洁，有纸屑随时捡起起来扔掉。 能与教师共同创设好教室的的环境，设置多数幼儿感兴趣趣的区域角，并能随幼儿操作作兴趣的降低即使更换。 construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership, actively promote the innovation of research information development, and vigorously promote the research work of information to mention upgrading, efforts to improve the ability and level of decision-making.(a) adhere to the decision in the first place. To make the decision service as the focus of the work, participate in the point, and in the key place, in order to promote the democratization of decision-making, scientific advice. Based on the citys youth career 11th Five-Year good bureau and the Communist Youth League work across the development, focus on the impl