小学六年级班主任计划.doc

小学六年级班主任计划 一：小学六年年级班主任计划 在新学期开开始，为了给学生营造良好的的学习和生活环境，让孩子们们的身心得到健康全面发展，，一切以学校的工作思路、班班级的实际情况和学生思想为为出发点，特制订20xx年年上半年班主任： 以学校德育教育的思思路为指导，结合学生的实际际情况，通过开展富有儿童情情趣的各种教育活动，培养学学生良好的行为习惯和道德意意识，增强学生的自我激励、、自我教育、自我管理的能力力，积极探索个性培养的途径径。把本班建成具有“勤学、、守纪、团结、向上”的班风风，把学生培养成为有理想、、有道德、有文化、有纪律的的一代新人，做一位合格的社社会主义建设者和接班人。 二、学生现状分析： 六1))班共有xx名学生，xx名名女生，xx名男生。每个孩孩子都活泼可爱，有着很强的的上进心和集体荣誉感。他们们纯洁善良，好奇心强，求知知欲强。本班学生思想素质一一般良好，但良好的卫生习惯惯还没有养成，优差悬殊较大大，存在着两极分化，一部分分接受能力偏低的学生，良好好的学习习惯没有养成，自制制能力差，时常不能控制自己己，听讲走神，很多行为习惯惯有待进一步培养，作业态度度不端正，书写质量差，有拖拖拉现象。 1.以人为本，教育学生成为为一个正直，善良，智慧，健健康的人。 2.教会学生学学会生存，学会与人相处，学学会付出和爱。 3.利用各各种活动增强班级的凝聚力，，让每一个学生都为班级而自自豪。 4.关爱每一个学生生，走进每一个学生的心里，，成为学生的真正意义上的朋朋友，为学生排忧解难，树立立信心。 5.上好每一节课课，认真抓好课堂纪律，让班班级永远充满活力，积极，向向上，永争第一! 1、德育 1)通过过各种途径贯彻执行《小学生生日常行为规范》； 2)力力争做好每位学生的思想工作作，使他们提高认识，不断上上进； 3)关键抓好班级的的纪律，重点做好转化后进生生的教育工作； 4)建立平平等的师生关系，提高学生的的自我鼓励、自我教育，、自自我管理能力； 2、智育 1)成绩及表现好的同学要要经常鼓励，即要肯定成绩，，也要不断督促，使他们不断断取得进步； 2)在学生中中培养竞争意识，有“你追我我赶”的比学风格； 3)鼓鼓励学生努力学习，发展个性性教育； 3、体育、美育、、劳育卫生教育 1)布置美美化教室，出墙报； 2)丰丰富课余生活，培养兴趣，积积极参加班活动； 3)要求求学生认真上好各科功课； 4)培养劳动技能，养成从从小爱劳动的习惯，在家做力力所能及的家务； 1、重视养成教育育：养成良好的学习习惯和生生活习惯，对学生的成长进步步是十分必要的，良好的行为为习惯使一个人的终生发展受受益非浅。因此，在班级进行行良好品德的养成教育是十分分必要的。根据学生的思想实实际情况，与学校的德育工作作密切配合，本学期，将从不不同的方面和角度对学生进行行规律性的常规训练。重点落落实好《小学生守则》、《小小学生日常行为规范》，使学学生逐步形成良好的道德品质质，行为习惯，学习习惯和积积极的学习态度，不让任何一一个学生掉队。 2、加强后后进生管理：班上开展比学，，互助活动。采用人与人，组组与组比赛，采用优帮差互助助学习，及时做好评比，使每每位学生学有方向，赶有目标标。面向全体学生，分类施教教，加强对后进生的辅导，要要从关心、爱护学生的角度出出发，了解关心学生。及时了了解学生的心理变化，掌握他他们成长道路上的发展情况。。 3、及时了解学情：开学学后及时对学生进行思想教育育，把心受到学校，全身心地地投入到学习上，一如既往地地搞好一日常规工作。协同科科任教师搞好教学工作，及时时了解各科教学的动态，做好好学生的思想工作。准确把握握学生对知识的掌握，因材施施教，在重点难点上下工夫，，以促进全班成绩的平稳、扎扎实地上升。 4、家教结合合：经常保持与否学生家长联联系，使学校教育和家庭教育育有机地结合起来，本学期，，力争把所有的家长走访一次次，甚至多次。要不厌其烦的的做好后进生的转化工作，抓抓两头，促中间，使全班形成成一盘棋，真正成为一个团结结向上的班集体。 5、培养养班级干部：及时召开班干部部会议，针对他们在工作中出出现的问题，教给他们工作方方法，使他们明确自己的职责责，指出他们的优缺点和今后后努力工作的方向。同时，还还要求他们注意班干部成员之之间的合作，齐心协力，拧成成一股绳，尽力在同学之间树树立他们的威信，创造机会，，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育：要关心心学生的生活，及时和家长联联系，体贴他们的冷暖，了解解他们的心理，建立平等和谐谐的师生关系，做学生的知心心朋友，以使班主任工作做的的更好。 随着新一轮轮课程改革的到来,未成年人人思想道德建设问题和对策的的出现，我们的班主任工作也也将迎接新的挑战，我们都知知道,一个学校是由多个班级级组