小学养成教育实施方案.doc

小学养成教育实施方案 篇一：小学养成教育实施施 一、指导思想 养成教育育是学校德育工作的根本任务务和主要内容。以培养学生良良好的生活习惯、学习习惯、、文明行为习惯及卫生意识、、安全意识等为出发点，以有有利于指导小学生健康成长为为目的，创造性地开展工作，，狠抓落实，注重实效，形成成特色，开创我校养成教育的的新局面，大力推进素质教育育。 二、组织领导 学校成成立养成教育工作领导小组，，由校长姚则坤同志任组长，，主要负责养成教育工作的策策划协调。成员由吴林、葛茂茂运等同志组成，主要负责养养成教育具体工作的布置实施施。 三、工作目标 使学生生初步形成遵守社会公德和文文明行为习惯；初步养成努力力学习、艰苦朴素、孝敬父母母、关心集体、爱护公物、文文明守纪、诚实守信、爱护环环境的良好品德；培养自理、、自强、团结协作、辨别美丑丑的能力；初步具有正直、坚坚强、热情向上的心理品质，，最终达到“知”与“行”的的完整统一。 四、教育内容容 为了使养成教育活动内容容更贴切实际，活动更具有可可操作性，对学生提出“养成成十种好习惯”的要求，具体体内容如下： 1、走好路的的习惯。上学、放学路队整齐齐有序，按照一路纵队行走，，进出校门规范、有条理，避避让走在前面的同学，不插队队，不散队，坐车的同学上下下车要注意队伍整齐，不争抢抢、不拥挤；不乱穿马路，过过路口注意避让车辆，不在马马路上追跑打闹。 2、扫好好地的习惯。每天自己要打扫扫自己房间的卫生，做到洁净净、有序；到学校后，要积极极的负责班级的卫生情况，扫扫地时要先洒水，打开门窗，，摆好桌椅和教室内的其他物物品，有顺序的轻轻打扫，不不能用力将地面的灰尘散布在在教室里。 3、做好操的习习惯。按时、按要求参加课间间操、眼保健操，课间操集队队做到快静齐，动作准确优美美，规范，做操时不说话、不不疯打闹，跟随指挥员的口令令，认真、正规的做操；眼保保健操要做到动作准确、到位位，有力度，符合眼操标准。。 4、上好课的习惯。课前前准备好上课用的文具用品，，要在上课铃响前进教室，上上课时间要做到认真听讲、积积极大胆发言，敢于向老师提提出自己不懂的问题，可以向向其他的同学多多请教，遵守守课堂纪律，不说话，不东张张西望，不前后转头嬉闹，不不做小动作，不打扰别他人，，认真完成课堂练习。 5、、读好书的习惯。认真阅读自自己的教材课本和一些有意义义的课外读物，充分利用课余余时间到学校的图书室阅读对对自己成长有作用的书籍和报报刊资料等，学会使用班级中中的图书角，多与他人交换书书籍来阅读，多订阅有益的书书籍报刊等，学会读好书、好好读书。 6、写好字的习惯惯。用正确的姿势来写字，不不趴着写、不靠近本子写，眼眼离书本要有一尺的距离，胸胸离课桌一拳远，手握笔要有有力，坐姿端正，一笔一划写写到位，经常的加以练习，写写出清晰漂亮的文字。 7、、算好题的习惯。做题前应认认真阅读题目要求，审好题后后按照要求来作答，看清题目目内容，不急答、不慌答、不不乱答，答题时要多想课本中中类似该题的作答标准和方法法，答题结束要再次阅读题目目要求，进行相应的检查和比比对，确保答题的准确度。 8、说好话的习惯。对待自己己的长辈或者老师，要态度诚诚恳，轻声应和，不能大声叫叫喊或是顶撞；对待同学要语语气和蔼，不嘲笑、不讽刺、、不挖苦，遇到有困难的同学学要耐心帮助，而不能对其大大喊大叫；见到师长、客人主主动问好，回答师长问话要起起立，声音响亮。 9、勤俭俭节约的习惯。不和同学攀比比吃穿和学习用品；不向父母母或长辈要压岁钱，零花钱；；不在书本上乱写乱划，不浪浪费一张纸，用过的纸张不随随意仍掉，看看是否还有其他他用途；不浪费水电，做到人人走灯灭、人走水龙头闭；不不乱花一分钱不浪费饭菜，不不挑食，不偏食。 10、诚诚实有信的习惯。答应别人的的事应当做到，难以完成的，，应向对方说明原由，用诚挚挚的态度向对方表示歉意；诚诚实守信，不说谎话，不弄虚虚作假，考试不作弊；借东西西要按期归还，损坏了要说明明原因，并按价赔偿。 篇二二：小学养成教育实施方案 养成教育是素质教育的重要组组成部分，是素质教育的灵魂魂和核心。养成教育是一个长长期反复的教育过程，是一个个人终身成长发展的基础性教教育，是德育工作的根本出发发点和落脚点。培养学生良好好的生活习惯、学习习惯及文文明行为习惯，有利于指导学学生健康成长。因此，为加强强我校学生养成教育管理，提提升学生的思想道德和文明素素养，营造和谐人文校园，结结合本校实际，制定其方案。。 一、工作目标 1、通过过“文明习惯”教育，使学生生逐步养成尊敬长辈、礼貌待待人的优秀品质，提高分清是是非、美丑、善恶、真假的能能力。 2、通过“生活习惯惯”教育，使学生养成讲秩序序、讲效率、讲公德、有理智智的好习惯，提高学生的生活活能力。 3、通过“学习习习惯”教育，教会学生科学的的