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李庄中心校 2007——2008年度工作目标与措施 我中心校在科教局、黎侯镇党委政府的领导下，坚持“和谐、快乐教育”为主题，以“提高教育现代化水平，深化教育教学改革，增强教师素质，提高教学质量，促进教育公平，办人民满意的教育”为目标，开展我中心校的教育教学工作，现将2007-2008年度我中心校的工作汇报如下： 一、2007—2008学年度第一学期工作回顾： （一）、突出安全及综合治理工作 安全无小事，责任大于天。中心校把安全及综合治理工作放在了首位。 1、安全工作建立健全了各种规章制度，保证安全工作正常运转。 成立以中心校校长为组长，各学校校长、幼儿园园长为成员的安全、综合治理领导组。实行责任追究制，校长是第一责任人，全面抓好学校的安及综合治理工作，建立健全了安全定期检查制度、定期进行师生安全教育制度、24小时值班巡查制度、食堂卫生与住宿安全制度等12种安全工作制度和操作性强的各种安全应急预案。 2、各校开展了安全大教育、大排查、大整改活动，全体教师牢固树立了“安全无小事，责任大于天”的安全思想，通过板报、安全知识竞赛，安全大演练等形式使师生的安全防范意识进一步增强。同时，广大师生明白了抓安全就是抓教育，抓安全就是抓管理，抓安全就是抓稳定，本学期我中心校无一例事故发生。 （二）、狠抓教育教学工作 〈一〉抓好校本研训： 根据全县教研工作会议精神，依据《黎城县中小学校本教研工作评价标准》，建立了以校为本，以教师为研究主体，以促进学生全面发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研机制，推进我中心校校本教研活动扎实有效开展。 1、教改教研： （1）我中心校以提高教学质量为发展的根本，以教学研究改进教学方法为基本途径，开展了以《小学数学教学生活化的探索与研究》的教学改革研究，积累了阶段性经验(比如数学课的生活化，科学课的实践化)。 （2）建立健全校本教研机构和各种教研长效机制，确立了以“师以生为本、学以乐为本”的教研理念，规范了教研行为，增强了教师的教研意识。 （3）以校为本，开展了以“一人一课”、“三课三评”的校本教研活动，在教师基本功方面，我校认真落实“六个一”工程，并要求青年教师会制作幻灯片、动画进行多媒体教学。 2、名师和兼职教研员培养 （1）积极组织全体教师参加继续教育培训，同时鼓励中青年教师参加各种进修活动，全面提高教师的自身素质。在全面培养教师的基础上，确定我中心校首批名师培养对象是以省教学能手王俊为组长带动其他四名教师进行重点培养，通过他们的引领起到示范辐射作用。 （2）我中心校多方位为兼职教研员创设平台，加强管理和引导，真正使兼职教研员发挥其引领作用，推动我中心校的校本研训及教学改革研究工作。 3、示范校创建 城南完小成立以李云明校长为组长的创建工作领导组，统筹安排，通过外出参观学习并结合本校实际制定出了具体的创建方案，领导组分工明确、责任到人，保证了创建活动有序开展。 4、现代化教学 为了增强教师利用农远资源进行现代化教学，在学期初对全体教师进行了远和教育培训，并通过集中学习和自学相结合学习一些课件制作和课和整合，充分利用红领巾播放室，让广大师生共享优质教育资源，把远程教育与推动实施素质教育，加强教师培训紧密结合。 〈二〉加强过程管理 为进一步加强我中心校教学常规管理，规范学校办学行为及促进教师施行有效教学，坚持以人为本，倡导有实效的教学方式，让学生在快乐、健康、成就、和谐的环境中全面发展。从学校管理、课程实施、常规教学、校本教研多方面以积分制的方式进行考评。依据县局精神，结合我校实际对全体学生进行了期中、期末测查，除语、数、综合课程外，我校对音、体、美、英课程也进行了适时考查，结合学生平时表现对学生作出综合评价，将评估结果反馈给任课教师和家长，形成三级互动，促进了学生全面发展。 〈三〉实施阳光体育工程 1、切实转变教育观念，让学生“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”保证学生每天参加一小时体育锻炼同时，根据学生实际，通过教师结对推动了学生校园舞活动。 2、严格按照国家《中小学生体能测试标准》要求，对全校学生进行了体能测试，激励学生达标争优，强身健体。并按要求及时、准确地把数据进行了上报。 〈四〉开展实践活动 为了切实推进素质教育，推动教育均衡发展和促进教育和谐发展。在11月各校举行了“中华魂”读书活动演讲赛，12月各校（园）举行了“庆元旦”文艺汇演和师生、家长大联欢。在形式多样、丰富多彩的活动中学生的才艺得到了最大限度的展示。 （三）、校务公开、收费示范校创建 1、严格执行“一费制”标准收费，建立健全各种规章制度，层层签定了责任书。公示了收费标准，采用统一票据，做到了严格收费、合理开支、校务公开。 2、我中心校两所完小收费示范校工作，顺利地通过了省、市示范校领导组的验收，使我校教育收费和办学秩序进一步规范，学生