高中历史人教版选修五课件：第三9单元《米诺斯宫殿遗址与克里特文明》第2课.pptVIP

第2课　伊文思的惊人发现 学习目标概览 目标内容 1.良好的修养 2.发现古文明 3.幸运的发掘 4.丰硕的成果 理解导向 1.良好个人修养、深厚专业功底与“惊人发现”之间的关系 2.伊文思“惊人发现”的内涵；其出土文物的特征与伊文思对米诺斯文明研究的主要结论之间的关系 课前自主学案 要点轻巧突破 学习目标概览 教材习题分析 第2课 速效提能演练 课前自主学案 一、良好的修养 1．孩童时代 (1)1851年，伊文思出生于英国哈特福德郡的一个村庄。 (2)他的父亲约翰·伊文思是富裕的造纸商,也是英国最重要的古文物收藏者之一。家庭教育使伊文思养成对历史与考古的兴趣。 2．青年时代 在牛津大学和_______大学求学；毕业后到东欧旅游、并写了两本有关_______的书。 3．担任馆长：任职_________博物馆馆长;建设博物馆和旅行考古。 哥廷根 巴尔干 阿西莫林 二、发现古文明 1．发现线索 (1)1883年，伊文思夫妇到______旅游，考察访问了著名的迈锡尼和其他的史前遗址. (2)拜访了___________，发现了许多环状或块状雕石制成的_______。由此发现古文明线索。 希腊 谢里曼 印章 2．追踪线索：搜集__________进行研究;认定克诺索斯城遗址所在地；购买克诺索斯城遗址所在地。 三、幸运的发掘 1．初步发掘：1900年3月23日，伊文思开始了他的考古发掘；