教案康伟.docVIP

初中语文教案 明天不封阳台 西平县柏城中学,,,康伟 《明天不封阳台》教案 西平县柏城中学,,,康伟 教学目标 知识与能力1、了解文章以是否封阳台为线索,掌握文章夹叙夹议的写作方法 2、学习简洁而传神的描写。, 过程与方法 1、寻找文中议论的句子,理解文章深刻的主旨 ,,,2、粗读理清线索,精读重点语段,感悟文中蕴涵的 思想感情。, 情感态度与价值观: 了解人应与自然和谐相处,共同发展的思想。 教学重点难点, 重点,学习本文以“是否封阳台”为线索夹叙夹议的写法。 难点,通过品味简洁传神抓住特征的描写的语句,理解人应与自然和谐相处、共同发展的思想。 教学准备采用多媒体辅助教学 教学时间1课时, 教学过程 ,一、导入新课,课件展示看一看形态各异的阳台,阳台本是设计师为了便于我们亲近自然而设计的，但是，不知从何时起，家家户户的阳台都被厚厚的玻璃、重金属封得严严实实。到底要不要封闭阳台呢？让我们一起来解读作者叙说他自己经历的一段心灵历程。 二、整体感知 1、读一读检查预习 ,,,,,沐浴（mù）,,,稚嫩（zhì）,,,,喧嚣（xuān） ,,,,驯美（xùn）,,,翘望（qiáo）,,,悖论（bèi） ,,,,咆哮（páo）,,龟裂（jūn）,,,,,温馨（xīn） ,,,,不速之客,,,鳞次栉比（zhì）,,自给自足（jǐ） 2、说一说；用一句话概括课文内容。