人教版八年级语文k下册第五单元写作.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于湖南
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人教版八年级语文k下册第五单元写作.doc

人教版八年级语文k下册第五单元写作

学写书信 渐渐长大的你,是否还愿意跟父母分享自己的欢乐和烦恼?以往跟父母无话不说的你,是否开始选择沉默?这个年龄段的你,一定有着许多困惑无法解答,也一定有着许多烦恼无处倾诉。如果不愿意跟父母面对面交谈,那就试着以书信的形式,向父母敞开心扉,倾诉心曲吧。请以《给爸爸妈妈》为题,写一封信。不少于600字。 提示: 1、相比面对面的交谈,书信更容易让人敞开心扉,吐露心声,沟通的效果也更好。 2、要根据你真是的情况来写,写出你最想对父母说的话,不要虚构。写完后不妨拿给你的父母读一读,让他们更加了解你的心声。这可以成为你们良好沟通的开始。 3、写给长辈的信,要注意态度诚恳,语言得体,注意多用敬语。 一、书信的格式 ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的、敬爱的、尊敬的等。   ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。    ③正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。    ④祝颂语:以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进 行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。    ⑤署名和日期:写

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