八o年级语文学科渗透法制教育教案.docVIP

学科渗透法制教育优质课教案合乌恰镇中学教师：米合热爱 2014年5月20 日 《大? 雁? 归? 来》渗透法制教育教学设计 课文说明：本文是八下第三单元人与自然篇里的一片自读课文。 教学目标： 1 知识与技能 理解、积累“读一读，写一写”中的词语的读音和含义。 了解大雁的生活习性和有关大雁的知识，加深理解本文的主旨。 过程与方法 朗读课文，感知课文内容。让学生在自读的基础上把握文章的主要内容，在自主、合作、探究的学习方式下学习。 情感、态度与价值观 感受作者的爱鸟情怀，培养学生热爱动物，增强环保意识和法制意识。 重点、难点和关键 重点是让学生在自主、合作、探究的学习方式下，掌握大雁的有关知识。 难点是以品味文章的语言特色为切入点，理解作者的情感，从而把握文章的主旨。 关键是在观看图片资料的过程中激发学生的环保意识。 教学步骤：?????????????????????????? 一、谈话式导入。展示大雁的图片。知道大雁这种鸟吗？（大家谈）美国著名伦理学家、环境保护主义者利奥波得非常喜欢大雁，每到春天就盼望着大雁的归来。今天就让我们学习他的《大雁归来》，一起走进大雁。 二、检查预习，?掌握学生的主动学习情况　　要求：根据学习目标，主动预习课文　　1、积累字词　正确读写下列字词，并结合语境体会含义　　????????雾霭? ?迁徙?? 缄默??