程婧述职报告 (2).docVIP

资教生述职报告 资教生姓名: 程婧 毕业院校: 湖北民族学院 资教学校：三岔中学 正文: 2008年6月，我以优异的成绩从湖北民族学院外国语学院毕业后，放弃进入外企工作的机会，怀着对教育的憧憬，积极响应“湖北省农村教师资助行动计划”，来到了鄂西恩施任教。 同年9月，我成为恩施市三岔乡初级中学的一名教师，学校根据我所学专业，安排我担任七年级两个班的英语教学和一个班的班主任。我所带的两个班共有150多人，从小学毕业成绩来看，差生面很大，让我这个刚刚走上工作岗位，缺乏经验的教师明白，我必须比别人付出更多，做出更多努力，才会有成绩。我暗自下决心，一定要尽力教好他们，把我的第一届学生全部送进他们理想的高中。 可是对于刚走出“象牙塔”的我来说,要想当好这个“孩子王”，是有难度的。英语学科一直是农村孩子的弱项，为了上好第一节课，我作了多方面的准备。首先，我对高年级的学生做了问卷调查，大多数学生都认为英语枯燥乏味，上课集中不了精神，记不住单词，从而导致对学英语的淡漠，成绩日益下降。其次，我调查学生情况。据我了解，每年每个班学生的资质和基础不等。就英语学科来说，只有极少数孩子在小学阶段接触过英语，而大多数学生连最基本的字母都不认识，所以在考试中的英语成绩常常两级分化。最后，我虚心去向其他有丰富经验的教师请教，自费购买教辅资料，认真钻研教材、分析教参，多次修改教学设计，在前辈的