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- 2016-11-24 发布于贵州
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Module 1? Change
Unit 1? What will I be? ? ?Period 1? (Page 26)教学目标: 1.知识目标: (1)掌握本课中新课标词汇:change,note,shopping,center,note,centimeter,kilogramme,photograph,push,press,take,first, next, then, finally, magic要求能听懂,会说,会认读,会写。(2) 初步掌握本课中的句型 She wants to know what she will be like when she is 25.2.技能目标:能听懂并运用first, next,... then, ... finally, ... 来表达时间顺序3. 情感目标:让学生在有趣的活动中体会课堂教学的乐趣,教学重点及难点:1) 掌握课标词汇及固定搭配。 其中be on要注意on的含义,see what you will be like注意语序 (2) 学会使用时间顺序副词: first next,... then,... finally,...教学用具:1、 照相机,学生每人准备一张当时的照片,教师要准备多张照片,照片后面要有英文注释例如:When you are 25,
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