大纲 2008516313548551.doc

行政管理案例分析教学大纲 课程名称：行政案例分析 课程编码：0906120006 英文名称：Public Administration Case Analysis 课程学时：36 课程学分：2 适用专业：行政管理 课程类别：选修课 课程性质：学科基础选修课 先修课程：公共行政学第二章行政第三章行政第四章第章行政第七章第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 序号 实验名称 实验内容及要求 计划学时 1 案例分析 内容：行政职能分析 要求：提前查阅相关论文、观点与理论；准备讨论提纲，分组讨论，每组选一名成员汇总小组意见并总结发言 4 2 案例分析 内容：行政组织分析 要求：提前查阅相关论文、观点与理论；准备讨论提纲，分组讨论，每组选一名成员汇总小组意见并总结发言 2 3 案例分析 内容：行政决策分析 要求：查询有关资料，准备讨论提纲，分组讨论与对抗辩论形式相结合 4 4 案例分析 内容：行政领导分析 要求：查询有关资料，准备讨论提纲，分组讨论，最终以情景模拟形式进行 2 5 案例分析 内容： 行政执行 要求：提前查阅相关论文、观点与理论；准备讨论提纲，分组讨论，每组选一名成员汇总小组意见并总结发言 2 6 案例分析 内容：人事行政分析 要求：提前查阅相关论文、观点与理论；准备讨论提纲，分组讨论，每组选一名成员汇总小组意见并总结发言 2 7 案例编写 内容：行政效率与行政改革问题分析 要求：分组进行主题案例编写。 4 七、考核方式 本课程考试用百分制计算，成绩达到60分以上者为合格；采用平时成绩和期末考试相结合、专业学习成绩和考勤结果相结合的方式进行。 1．考勤（10%） 2．课堂讨论与案例分析报告（60%）： 3．期末论文（30%）：开卷考试，分析一个行政案例 八、课程主要参考书 1．行政案例的方法与运用，北京大学出版社，鹏飞，1995 2．公共管理案例教学指南, 中国人民大学出版社,小劳伦斯.E. 列恩,2001 3．, 西方公共行政案例, 复旦大学出版社,竺乾威 马国良编2002 4．行政案例分析，中山大学出版社，陈瑞莲，2001.6 5．公共行政案例，上海大学出版社，钱海梅，2003.6 制定人： 审 定： 批 准： 2007年3月 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部1、检察机关的法律监督具有如下特征（ ABCD ） A、检察机关的监督具有国家性和权威性 B、检察机关的法律监督具有专门性 2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法