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第一课时;第一课时;在本单元中,我们学了哪几篇课文?哪个人物让你印象最深?;课文都是怎样刻画这些人物的呢?;细读例文,完成导图。;;(3)这句话是作者直接想象人物的内心世界,那其他句子又是关于哪些方面的描写呢?;(1)神态摄影法;“神态摄影法”,像镜头一样将细微之处放大,将精彩之处放慢。;(2)动作慢镜头法;;;(3)用思维导图引路,口头创作。;写作要求:;开头写法:;第二课时;自评、互评习作;学生习作片段一:;;学生习作片段二:;;小结:;;;
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