体育课教用学工作计划.doc

体育课教学工作计划 1、指导思想 认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 2、学情分析 由于我校学生来自于不同的行政村，这就存在学生之间的个体差异。他们好动爱说话，事情也不较多，对他们要有足够的忍耐力。他们对体育课的认识还远远不够，有的学生甚至认为体育课就是课外活动，上体育课就是随心所欲的玩。男孩子比较好动，相反女孩子不怎么爱动，反而愿意凑在一起聊天。由此看来，逐渐让他们养成体育锻炼的好习惯是很有必要的。 3、教学目标 ①培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。 ②发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。 ③掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。 ④养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力 ⑤体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。 4、教学措施 ①正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学 ②备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。 ③采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。 ④在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。 ⑤积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。 ⑥将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。 一年级第二学期体育课教学进度 周次 课次 教材内容 一 1 1、体育基础知识：认真上好体育课；2、和同学一起做游戏 2 1、小学生广播操；2、各种方式的追逐跑 3 1、队列队形；左、右后转，看齐、报数；2自选游戏 4 1、小学生广播操；2、奔跑游戏；钓鱼 二 5 1、小学生广播操；2、短绳 6 1、400—600米跑走交替；2、和同学一起做游戏 7 1、学跳长绳；2、游戏；传球比快 8 1、小篮球；2、游戏老鹰捉小鸡 三 9 1、投掷；双手向前抛实心球；2、游戏；听从指挥 10 1、各种方式的追逐跑2、自选游戏 11 1、小学生广播操；2、花样短绳 12 1、体育基础知识；丰富多彩的体育活动；2、和同学一起做游戏 四 13 1、轻物掷远；2、学踢花毽 14 1、学跳长绳；2、游戏；钓鱼 15 1、队列队形；齐步走—立定，一列横队变二列横队；2、自选游戏 16 1、400—600米跑走交替；2、游戏 打龙尾 五 17 1、轻物掷远；2、自选游戏 18 1、各种方式的单双脚跳；2、自创游戏 19 1、拍手操；2、攀爬 模仿动物爬行 20 1、投掷；双手向前抛实心球；游戏 十字接力 六 21 1、各种形式跳长绳；2、游戏 巧过拦截区 22 1、各种方式的单双脚跳；2、自选游戏 23 1、400—600米跑走交替；2、自创游戏 24 1、基础知识；体育带来的乐趣；2、各种方式的攀登和爬越 七 25 1、定位徒手操；2、游戏 看谁先到位 26 1、走 各种方式的前脚掌走；2、跳长绳 27 1、队列队形；左右转弯走；2、球类游戏 28 1、立定跳远；2、自选游戏 八 29 1、轻物投准；2、游戏 老狼、老狼几点了 30 1、走 各种方式的前脚掌走；2、各种压腿、踢腿 31 1、小学生广播操；2、自选游戏 32 1、立定跳远；2、球类游戏 周次 课次 教材内容 九 33 1、沿地面上的窄道自然跑；2、自创游戏 34 1、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑2、自选教材 35 1、各种姿势的启动跑；2、球类游戏 36 1、基础知识；正确的身体姿势；2、自选游戏 十 37 1、拍手操；2、游戏 投击活动目标 38 1、沿地面上的窄道自然跑；2、球类游戏 39 1、队列队形；走成各种队形；2、长绳游戏 40 1、30米自然跑；2、和同学一起游戏 十一 41 1、立定跳远；2、各种压腿、踢腿 42 1、沿地面上的窄道自然跑；2、自选游戏 43 1、小学生广播操；2、游戏 投击活动目标 44 1、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑；2、球类游戏 十二 45 1、各种接力跑、追逐跑；2、自创游戏 46 1、轻物掷远；2、各种方式跳短绳 47 1、立定跳远；2、自选游戏 48 1、体育基础知识2、游戏 钓鱼 十三 49 地域性体育活动 50 1、30米快速跑；2、纵叉、横叉 51 1、跳长绳；2、自选游戏 5