2(课文分析)《陈涉世家》
总结:写作特点 学习检查(课堂练习) 一、请在文中找出三个自己喜欢的名句。 作业布置 1、课后练习一、三 2、练习册练习题 * * 第一段(课文赏析) 1、表明陈胜家庭出身(身份)的句子是: 尝与人佣耕。 2、表现陈胜失望痛苦,同情与自己一样命运不幸的人,又渴望摆脱贫困、盼有福同享的句子是: 苟富贵,无相忘。 译:(有朝一日,)如果谁富贵了,可不能互相忘记。 译:曾经同别人一道被雇佣耕地。 怅恨久之。 译:因失望而叹恨了好久 。 一、本段交代陈涉出身及其年少抱负. 3、表现陈胜年少抱负非凡的句子是: 燕雀安知鸿鹄之志哉! 5、本段写陈胜出身及年少抱负在全文中有何作用? ▲为下文写陈胜领导起义作伏笔作铺垫。 4、年少陈胜形象如何,用什么描写方法来刻画? ▲不甘受奴役,渴望摆脱贫困、改变命运。 第一段(课文赏析) 译:燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!(燕雀,喻见识短浅的人;鸿鹄,喻抱负远大的人。) ▲语言、动作、神态描写 1、起义直接原因(导火线)是: 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。 2、起义根本原因是: 天下苦秦久矣。 ▲全国人人愤恨秦的残暴,处处蕴蓄反抗力量。哪里有压迫,哪里就有反抗。起义得民心,是可行的。 第二段(课文赏析) 会: 度: 正 估计 译:全国百姓苦于秦的统治很久了。 二、分析形势,谋划起义口号,作好舆论准备。 (九百人被逼上绝路)
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