Unit2NooneknewwhoIwas教案.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： √中学 □小学 2，学科：英语 2，课时：1 3，学生课前准备： Read the new words Preview the passage ,and learn what the passage mainly tell us 教学课题 语言知识方面： 1.掌握并熟练运用unit2 的单词和重点短语 2.掌握宾语从句的时态和语序 3.能提取记叙文体中的信息点 4.简单了解中西方对待友情的方式与看法上的区别 技能方面： 1.能够熟练应用不同时态的宾语从句表达对待友谊等话题的态度 2.掌握阅读技巧，学会记叙文写作的五方面wh- 3.能对以往的一次改变自己生活的经历进行描述 教材分析 本单元以友谊为话题，通过故事说明友谊的重要性、如何建立和维持友谊等。文章还谈到班级同学间的友谊、不同国度间人们之间的友谊。友谊是一个永恒的话题，培养友谊也是教育的目标之一，我们应该很好地利用这个话题开展各种教学活动。 【教学重点与难点】 重点：1.掌握并熟练运用单词以及宾语从句的时态 2.能够找出短文中的五个wh- 难点： 能写出自己的一段难忘经历 教学之前用百度在网上搜索《Unit 2 No one knew who I was.》的相关教学材料，找了很多教案作参考