2、人类认识地球及其运动的历史范例.pptVIP

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  • 2016-12-01 发布于湖北
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2、人类认识地球及其运动的历史范例.ppt

学习目标 1、知道“地心说”和“日心说”的观点及其内容。 2、认识到对同一种现象可能有许多不同的解释。科学的观点是建立在证据的基础上。 3、对收集到的资料能进行批判和借鉴。 4、通过认识科学家对昼夜现象的解释,修正自己对昼夜现象的认识。 对于地球,人类的思考一直没有停止过—— 托勒密 古希腊地理学家,天文学家。长期进天文观测。他是世界上第一个系统研究日月星辰的构成和运动方式并作出成就的科学家。他提出了“地心说”理论。 哥白尼 波兰天文学家。经过长年的观察和计算,取得可靠数据,提出“日心说”。临终出版了他的伟大著作《天体运行论》。 课堂检测 古时对地球的形状和运动方式提出了两种可能的解释: (1)古希腊天文学家托勒密提出“ ”,认为:地球是球体;地球是宇宙中心,静止不动;日月星辰围着地球转 (2)波兰天文学家哥白尼提出“ ”,认为:地球是球体;太阳是宇宙中心,静止不动;地球及其他天体围着太阳转,而且地球自转。 * * 2、人类认识地球及其运动的历史 为什么太阳每天会东升西落,每天地球都有白天黑夜之分? 地球是方的还是园,或许是天圆地方? 困扰人类 探索解密 探究活动一: 1、先阅读书本上地心说和日心说的内容,独立完成记载卡上的表格内容,并思考一下几个问题 : A、托勒密的“地心说”的主要观点是什

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