六上第二单元,分数乘法概念归纳(填空).doc

六上第二单元《分数乘法》概念归纳 1、分数和整数相乘的意义 分数和整数相乘，可以表示求几个几分之几 ，也可以表示求一个 的几分之几是多少。 2、分数和分数相乘的意义 分数和分数相乘，表示求一个 的几分之几是多少。 3、积的大小与因数的关系 一个不为零的数和真分数相乘，所得的积 这个数； 一个不为零的数和假分数相乘，所得的积 这个数。 4、求一个数的几分之几是多少的分数应用题的解题思路 用一个数乘几分之几，数量关系式是：单位 “1”的量×分率＝对应的量。 5、倒数 （1）乘积为1的两个数互为 。 （2）求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母 。 （3）1的倒数是 ，0 倒数。 （4）真分数的倒数都 1，大于1的自然数的倒数都是分子为 的真分数，假分数的倒数 1。 分数乘法 一、判断 1、因为a×b＝1，所以a和b互为倒数。……………………………………………（ ） 2、假分数的倒数一定小于1。………………………………………………………（ ） 3、任何自然数都有一个倒数。………………………………………………………（ ） 4、一个数的倒数一定比这个数小。…………………………………………………（ ） 5、得数是1的两个数互为倒数。……………………………………………………（ ） 6、一个数的倒数总比1小。…………………………………………………………（ ） 7、××＝1，所以、、互为倒数。……………………………………（ ） 8、a×＝b×，a和b均不为0，则a＞b。………………………………………（ ） 9、与它的倒数相乘，积是1。 ……………………………………………………（ ） 10、平角的与直角的相比，一样大。……………………………………………（ ） 11、8千克的和7千克的一样重。………………………………………………（ ） 12、0.5的倒数是。…………………………………………………………………（ ） 13、4千克的是2500克。…………………………………………………………（ ） 14、两根一样长的绳子，第一根用去，第二根用去米，余下的长度相等。…（ ） 15、“男生人数的相当于女生人数”，这句话中女生人数是单位“1” 。……（ ） 16、一块4米长的花布，剪去后，还剩3米。……………………………………（ ） 17、米的比米长。……………………………………………………………（ ） 18、若甲数的与乙数的相等，则甲数大于乙数。………………………………（ ） 19、20÷2和20×都表示：把20平均分成2份，取其中的1份。……………（ ） 二、填空 1、填一填，算一算。 ＋＋＝（ ）×（ ）＝（ ） ＋＋＋＝（ ）×（ ）＝（ ） 2、看图计算并填空 ×2可以表示（ ）个 ×2＝（ ） 3、先说说各个分数的意义，再把数量关系式补充完整。 （1）皮球的个数比足球多。 （ ）的个数×＝（ ）的个数 （2）实际用水量比原计划节约 （ ）的用水量×＝（ ）的用水量 4、先说说各个分数的意义，再把数量关系填完整。 （1）科技组的人数是美术组的。 （ ）的人数×＝（ ）的人数 （2）小李的体重比小王重。 （ ）的体重×＝（ ）的体重 5、看图填算式，并写出得数。 ×＝ ×＝ 6、与（ ）互为倒数，9的倒数是（ ），1的倒数是（ ），（ ）没有倒数。 7、×（ ）＝（ ）×＝（ ）×6＝1 8、当a 时，a的倒数一定大于a。 当a 时，a的倒数一定小于a。 当a 时，a的倒数一定等于a。 9、在20以内的质数中，（ ）的倒数最小，最小的合数的倒数是（ ）。 10、在“女生占全班人数的”这一条件中，（ ）是单位“1”的量，求女生人数的数量关系式是：（ ）×＝女生人数 11、一辆汽车行驶1千米