5.1认识一元一次方程解释.ppt

三、自学课本，合作讨论 （三）、X=2是下列方程的解吗？ (1) 3x+(10-x)=20 (2) 2x2+6=7x * * 方法二：如果设小彬的年龄为x岁，那么“乘2再减5”就 是 ，所以得到等式： 。  2x-5 2x-5=21 小彬 他怎么知道我的年龄是13岁呢？ 小彬，我能猜出你年龄。 　　你的年龄乘2减5，得数是多少？ 不信 21 你今年13岁 小机灵 一、导学激趣：猜你年龄 (代数方法：方程） 方法一：（得数21＋5）÷2 （算术方法） 认识一元一次方程 5.1 教学目标： 1、在对实际问题的分析过程中感受方程模型的作用； 2、借助类比、归纳的方式概括、理解一元一次方程的概 念，学会抓住等量关系来列方程； 3、让大家在分析实际问题情境的活动中体会数学与现实生活的密切联系。 √ ｘ √ ｘ √ √ 　判断方程的条件： 　　①有未知数； ②是等式； ｘ 像“2x-5=21”这样含有未知数的等式叫做方程。 判断下列各式是不是方程，是的打“√”，不是的打“ｘ”。 　　　　　　　 (1)、-2+5=3 ( ) (2)、3χ-1=7 ( ) (3)、 m=0 ( ) (4)、χ﹥3 ( ) (5)、χ+y=8 ( )