数学学困生辅导计划.docVIP

数学学困生辅导计划 篇一：数学学困困生辅导 一、情况分析 四年级共有学生21 人，，其中男生10人,女生111人。从学习情况、知识技能能掌握情况以及日常行为规范范情况来看，大部分女同学学学习积极性高，学习目的明确确，上课认真，数学课兴趣浓浓厚、动手能力强，各科作业业能按时按量完成，且质量较较好，自我要求严格，特别是是班干部能起到较好的模范作作用。但大部分男同学学习不不够认真，纪律方面比较懒散散，自我控制力不强，出现上上课讲小话、搞小动作、课后后不能完成作业等现象。种种种情况表明，要实现教学成绩绩的大面积丰收，就必须要对对本班存在的占到总人数近一一半的学困生进行有计划、有有步骤的转化。 1、通过耐心细仔的辅辅导和教育，消除他们的自卑卑感，增强其信心，使其敢于于发言，热爱数学。 2、努努力挖掘其内在的特长，以长长处带动短处，促动其进步。。 3、通过补差，争取使后后进生能有不同程度的提高。。 4、促进班集体团结协作作，争创先进班集体。 三、补差名单 罗华健健、任尚轩、杨思喻、吴涛、、李振坤、谭依喆、陈长利 四、补差内容 1、教育学学生端正学习态度，树立信心心，找准目标，坚持不懈。 2、从基础抓起，每天所学学内容及时反馈，即使辅导，，重点辅导其答题的解题思路路和方法。 3、教学中注意意分层教学，放低要求，逐步步提高。 4、平时多关心他他们，及时家访，和家长密切切配合