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数学师范生实习计划 篇一：数学师范生实习 一、教育实习的目的 教育育实习是高等师范教育的重要要组成部分，是实现师范院校校培养目标的一个重要环节，，数学教育专业学生通过教育育实习要求达到以下目的： 1．使学生受到深刻的专业思思想教育，树立献身人民教育育事业的崇高思想，增强对中中小学教育事业的适应性。通通过教育调查，深入了解中小小学教育实际。 2．使学生生将所学的基础理论、基本知知识和基本技能，综合运用于于教育和教学实践，熟悉数学学教学过程，掌握数学课堂教教学技能，培养良好的数学教教学能力。 3．使学生了解解当前中小学及中小学生各方方面实际情况，熟悉中小学班班主任工作规律，培养管理班班级的能力。 1．认真钻研教材材，备好每节课（写好教案，，做好试讲，提交指导师审核核），上好每一节课，课后认认真评议，写好每节课课后反反思。实习期间，至少上8节节课（其中至少2节课使用多多媒体），上交全部不同内容容课的教案（最少4个）。 2．虚心请教，听从指导师的的安排，学习指导师的教学经经验、教学方法和管理经验。。积极参加各种教研活动，听听课至少24节（要求有不同同年段的课），课后认真参加加评课。 3．为人师表，仪仪表端庄，教书育人，热爱学学生。认真做好班主任工作，，实习期间，至少独立承担两两个星期的班主任工作（细致致了解班级和学生，写好班主主任，做好班级日常管理），，同组合作至少完成一次主题题