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- 2016-12-01 发布于重庆
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回歸基础知识--必修3判断题-教师版
模块三《环境与稳态》
生长素的生理作用 Ⅱ级 序号 详细内容 过关情况 1 生长素作用的两重性 三个方面 2 不同器官对生长素的敏感度不同 会分析相应曲线图 3 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度
原理(1)植物生长调节剂对植物插条生根有影响
(2)达到最适浓度的表现 过程(1)设置预实验的目的
(2)自变量如何控制
(3)无关变量如何控制
(4)如何设置重复组
(5)如何设置对照组(相互对照)
(6)生长素类似物处理插条的方法
(7)观察并记录实验结果
(8)分析实验现象得出实验结论 4 应用 顶端优势的含义
如何去除
其他植物激素的作用Ⅱ级 序号 详细内容 过关情况 1
其他植物激素的种类和作用 赤霉素的合成部位和主要作用 细胞分裂素主要合成部位主要作用 脱落酸主要合成部位(2个)主要分布作用(2个) 乙烯合成部位 主要作用(1点) 植物生长发育过程与基因组的关系 2 多种激素相互作用共同调节植物生长发育 举例说明:黄化豌豆幼苗切段
判断:
植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的;生长素的作用具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的双重性。
不同种类的植物对生长素的
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