土地資源教学设计说课材料多媒体说课大赛.docVIP

教 学 设 计 课题 土地资源（一） 课型 新授课 课时 1课时 教材 八年级地理 教具 多媒体（课件） 班级 二年 教 学 目 标 知识目标：使学生知道我国土地资源的主要利用类型及构成特点。 了解我国土地资源的现状，及其形成原因。 能力目标：通过阅读各种图表（统计图、景观图、表格信息）和文字材料，使学生学生学会阅读的方法和技能，培养学生利用各种地理图表信息和文字材料获取知识的能力。 情感态度价值观：通过土地资源重要性和我国土地资源现状的教学，培养学生热爱土地、热爱祖国的情感。 教学 重点 1、掌握我国土地利用类型及构成特点。 2、学会阅读图表的方法，培养利用图表获取地理信息的能力。 教学 难点 理解土地的重要性和土地资源现状。 教学 准备 1、课前将学生分成小组，每组4-6人。 2、教师课前转被课内相关的资料，图表、图片，并制作课件。 ? 教 学 过 程 师　　　生　　　活　　　动 教学建议 一、复习导入、创设情境 复习提问： 理一理：同学们还记得我们身边的自然资源吗？你能否举出例子啊？ 学生回答（略） 导言：我国领土辽阔，山川秀美。东北有黑色的沃土，西南有高山林区，内蒙有开阔的草场，沿海有繁华的都市。这都是我们身边的自然资源之一—土地资源。这节课我们就来说一说土地资源的