师生交往的艺术.pptVIP

教育教学过程中的师生交往的艺术 浙江省教育科学研究院 周红五 杭州市文三路 140 号 310012 知己 了解自己 悦己 知人 了解别人 悦人 知境 了解环境 顺境 知时 了解时机 顺时 知止 了解目标 顺缘 师生交往的意义(1) 生理的人 人 社会的人 心理的人 师生交往的意义(2) 心理与身体系统 人 心理与环境系统 心理与心理系统 心理与活动系统 山不转 什么转？……水转 水不转 什么转？……人转 人不转 什么转？……心转 心不转 什么转？……地球照样转 师生交往的内涵 1、教师所做的每一件事都是在和学生交往； 2、教师发出信息的方式影响学生对教师的评价 方式； 3、教师传递信息的方式往往决定了与学生交往 的结果； 4、交往是师生双向的交往； 5、从学生的反馈和回应中判断交往是否成功； 自我觉察练习 沟通者的誓言 无论我是否同意你的观点，我都将尊重你，都将捍卫你说出它的权利，并且以你的观点去理解，同时将我的观点更有效地与你交换。 增进交流沟通效果的因素： 相互期待 15％ 模式技巧 15％ 相互关