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人化九上 63 二氧化碳和一氧化碳(第2课时)
课题3 二氧化碳和一氧化碳 (第2课时) 九年级化学上 新课标 [人] 冬天用煤炉取暖,门窗紧闭,排烟不良时,常发生煤气中毒事件.煤气中毒时病人最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力,当他意识到中毒时,常挣扎下床开门、开窗,但一般仅有少数人能打开门,大部分病人迅速发生昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色,如救治不及时,可很快因呼吸抑制而死亡.煤气中毒就是一氧化碳中毒. (1)似雪没雪花,叫冰没冰碴,无冰可制冷,细菌难安家. ( ) (2)左侧半圆,右侧整圆,“半圆”取暖,“整圆”助燃,来去无影,有毒能燃. ( ) 说出你所知道的碳单质和含碳的化合物,按要求填写在以下括号中. 1.石灰水变浑浊时形成的白色固体( ) 2.碳单质( ) 3.正四价碳的氧化物( ) 4.含碳的酸( ) 5.正二价碳的氧化物( ) 干冰 一氧化碳 写一写 一、一氧化碳的物理性质和可燃性 现象 分析 注意:点燃CO和空气的混合气也能发生爆炸!要注意安全!在点燃CO之前也要先检验CO的纯度.也是用爆鸣法检验. CO在空气中燃烧,发出蓝色火焰,烧杯内壁上澄清的 石灰水变浑浊。 2CO + O2 2CO2 点 燃 现象: 结 论: 操作: ⑴点燃纯净的CO. ⑴CO燃烧,产生蓝色火焰,放出热量. ⑵在火焰上方罩一内壁涂有石灰水的烧杯. ⑵澄清石灰水变浑浊. 2CO + O2 2CO2 点 燃 ⑴CO具有可燃性: ⑵CO燃烧的产物是CO2: CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+ H2O 2CO + O2 点燃 2 CO2 C + O2 高温 2 CO C + O2 点燃 CO2 点击播放视频 一氧化碳的可燃性 现象: ⑴CO燃烧,产生蓝色火焰,放出热量. ⑵澄清石灰水变浑浊. 2.CO 具有可燃性. 2CO + O2 2CO2 点 燃 1.一氧化碳是无色的气体. 一、一氧化碳的物理性质和可燃性 一、CO的物理性质 CO2 CO 颜色 状态 气味 密度 (与空气比较) 溶解性 无色 无色 气态 气态 无味 无味 1.997克/升 ( 比空气大) 能溶于水(1体积水溶解约1体积CO2 ) 1.250克/升 ( 比空气稍小) 难溶于水(1体积水溶解约0.02体积CO ) 一氧化碳和二氧化碳的物理性质的比较 如何鉴别一氧化碳、氢气? 一氧化碳、氢气 检验燃 烧产物 生成二氧化碳 生成水 氢气 一氧化碳 现象: 结论: 正常的血液呈深红色,当通入CO后,血液由深红色变成鲜红色. CO有剧毒!人在CO达到总体积0.02%的空气中,持续2 h~3 h 即出现中毒症状. 二、一氧化碳的毒性 O2 CO2 CO2 co O2 O2 O2 O2 co CO2 CO2 CO2 CO与Hb的结合能力是O2与Hb结合能力的200~300倍 【议一议】 ⒈ 煤气厂为什么常在家用煤气(含有CO)中掺入微量具有难闻气味的气体? ⒉ 如发生煤气泄漏应当怎么办?注意哪些事项? 关闭气阀,打开门窗,禁止烟火(现场也严禁拨打电话,防止静电产生火花),室外求救 让人及早发现煤气泄漏 3.有人用炉火取暖,为防止煤气中毒,在火炉上放一盆水,这样做行吗? 答:不行,因为一氧化碳难溶于水. 4.有人说他身强力壮,不会煤气中毒,等到一闻到煤气味就把火炉搬出去,这样做行吗? 答:不行.因为一氧化碳没有气味,不易发现. 现象: 结论: 操作: 将纯净的 CO 通过灼热的CuO,再将生成的气体通入澄清的石灰水中,并对尾气处理. ⑴黑色的CuO粉逐渐变成红色. ⑵产生的气体使澄清石灰水变浑浊. ⑴ CO具有还原性; CO + CuO Cu + CO2 △ ⑵ CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+ H2O ⑶此套装置中增添了尾气处理装置。 三、一氧化碳的还原性 三、一氧化碳的还原性 CO + CuO △ CO2 +Cu 结论:CO使CuO还原成Cu,同时生成CO2.在该反应中,CO是还原剂,表现出还原性. 上述实验过程中,你认为有什么不足之处? 谈谈下面装置与之比较有何优点? 现象: 分析: 黑色粉末逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊. 生成了铜和二氧化碳. 实验步骤: ①先通一会儿CO气体; ②点燃酒精灯加热;③停止加热④继续通一氧化碳直到试管冷却. 点击播放视频 一氧化碳还原氧化铁 对一氧化碳还原性的分析 △ CO CO2↑ CuO Cu 得氧 失氧 一氧化碳具有还原性,是还
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