苏教版教学教案考点4制备和应用酶的固定化技术.docVIP

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  • 2016-12-01 发布于贵州
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苏教版教学教案考点4制备和应用酶的固定化技术.doc

苏教版教学教案考点4制备和应用酶的固定化技术

选修一:考点4:制备和应用酶的固定化技术 【学习目标】 1.说出固定化酶概念和方法(A) 2.制备固定化酵母细胞(B) 【知识梳理】 (一)课题背景 酶:优点:催化效率高,低耗能、低污染,大规模地应用于食品、化工等各个领域。 实际问题:对环境条件敏感,易失活;溶液中的酶很难回收,不能再次利用,提高了生产成本;反应后的酶会混合在产物中,如不除去,会影响产品质量。 设想:能否有一种方法使酶发挥它的优点,而没有这些缺点? 固定化酶:优点 :容易与水溶性反应物和生成物分离,可被反复使用 实际问题:一种酶只能催化一种化学反应,而在生产实践中,很多产物的形成 都是通过一系列的酶促反应才能得到的 设想:细胞中有多种酶,能否用固定化酶类似的技术来处理细胞? 固定化细胞:优点:成本低,操作更容易 (二)、固定化酶的应用实例 高果糖浆是指果糖含量为42%的糖浆 能将葡萄糖转化为果糖的酶是葡萄糖异构酶。使用固定化酶技术,将这种酶固定在一种颗粒状的载体上,再将这些酶颗粒装到一个反应柱内,柱子底端装上分布着许多小孔的筛板。酶颗粒无法通过筛板的小孔,而反应溶液却可以自由出入。生产过程中,将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入,使葡萄糖溶液流过反应柱,与 接触,转化成果糖,从反应柱的下端流出。反应柱能连续使用半年,大大

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