绩溪中学班主任工作考核细则.docVIP

绩溪中学班主任工作考核细则 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本考核细则。 一、考核办法 1、班主任考核由《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分组成。成绩＝班主任常规工作考核分﹢班级工作成绩考核分。 2、“班主任常规工作考核分”与“班级工作成绩考核分”，采用得分制和综合评比相结合的方法统计。 二、班主任常规工作考核内容 1、能及时制订本学期工作计划，并按时上交（开学初第三周前）者得5分，迟交者得3分，不交者不得分。（每学期考核） 2、能认真组织好每周星期一的班团活动课。其中“主题班会课”每学期不少于15次，每次时间不得少于30分钟（主题包括：法制安全教育4课时、心理健康教育2课时、文明礼仪教育2课时、班风建设2课时、学习交流3课时、环境教育1课时、禁毒教育1课时）。每周班团活动要求有记录（内容包括：总结上周班级工作，布置安排本周工作、主题班会记录、主题活动实践报告等）。满分30分，每组织一次得2分（时间不足得1分）。（以班团活动记录表和班主任工作笔记为依据，每学期考核） 3、坚持班级管理“三到位”（即：早自习、升旗做操、校园声讯）。早自习每周星期一和星期六必需到位，其他时间不少于二次，及时检查学生到校情况；每天“校园声讯”广播时间