云琼小学：尼玛次仁四年级课件.pptVIP

教学目标 教材分析：今天本人讲的课本是小学人教版四年级下册第十一课的内容，以讲解法和提问法来完成，让学生了解本课是一则藏族寓言的故事。在藏族地区的很多地方，都能看到反应这个故事的内容和图片、很多藏族家庭的墙面和家具中都刻有此类的图片。也在藏族地区流传的比较广泛，本课的教学程序是突出重点，抓住难点、用图片的形式让学生们多了解本课，结合学生的反应能力，让学生品自己的感觉讲解故事、增强学生对本民族的传统文化的兴趣。 学情分析：让学生明白人与人之间需要相互帮助和关爱，能够团结起来才能力量大，更好地创造美好的生活。 教学的重难点 重点：要求学生掌握本课的生字和词语，会读、会写，会用。 难点：学习语法在实际生活中的运用和让学生朗读课文及模仿课文为难点。 教学方法 方法为：以讲解法为主、提问法为补 课 时 本课用三课时 教学过程 第一课时： 一、组织教学：师生问好、清点人数。 二、复习：听写第十课的生词（抽几名学生到黑板，其余学生在自己的练习本上写） 狮 皱 猛 逼 没精打采 拼命 抱怨（注：必须带上拼音） 三、讲授新课： 生字教学 导语：同学