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- 2016-12-01 发布于北京
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蔡甸四小2009-2010学年度下学期德育工作总结
本学期来,政教处在学校党支部的领导下,紧密围绕学校中心工作,依靠全体教职工,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,以爱国主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,积极推进学校优良的校风和学风的建设。
一、加强爱国主义教育,培养民族精神。
1、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。在我校迎接武汉市素质教育特色学校督导评估期间,低年级以“环保教育”为主题,借用易拉罐这一实物,进行环保操训练。中年级以“快乐成长”为主题,以呼啦圈为载体,进行健康操训练。高年级以“经典诵读”为主题,朗诵“增广贤文”,进行礼仪操训练。五(2)班全体师生向市督评领导展示了一堂生动活泼有趣的才艺展示班会课,受到了听课专家的一致好评,师生同台表演的节目更是精彩纷呈。学校坚持德育首位、校风育人,学生行为文明规范。通过本次督评活动,学生综合素质全面提升。蔡甸四小达到了武汉市小学素质教育特色学校的标准,按照督导评估规程,市人民政府教育督导室将适时授牌表彰。
2、以爱国教育为主旋律,着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地,我校把德育工作放在教育首位,“从增强爱国情感做起,从确
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